亲爱的小Timo，今天的你7岁2个月，小学一年级的第二个学期才开学。
睡前陪伴的一小段对话让我感慨良多，想记录下来，希望哪天可以读给你听听；或者，读给自己听听，那是岁月里温暖的记忆，那些长大的日子。
特别享受和你晚上入睡前腻歪在被窝里，搂着你的小身体，抓抓痒捏捏背，亲密的身体接触往往加深了两颗心的联结。从胚胎形成的那一刻，它们曾经离得那么近，在这场渐行渐远的亲子旅程中，我们能做的，只能珍惜并享受当下的日子，过好这一刻，这一天，每一天。
你的好友，本，跳级了，跳到了二年级他姐姐的班里，2C，离你的1B有一点距离。
”我好期待上二年级啊！“ 你兴奋地说，“不过我上二年级，本就是三年级，我上四年级，他就是五年级，那已经是中学了。” 些许的落寞笼罩着你童年的脸庞。
我说：“真是太悲伤了呢！ 不能再一起排队去教室一起上课一起去食堂一起吃饭一起做作业和下午一起玩耍。“
你倒是回过来抱着我的脸安慰说：“我们在休息时间还是可以一起去外面玩的，而且，我还有其它朋友呢，Lenard还有Lena....不过，像今天，课间休息我们在运动场，本在校园；然后呢，本在运动场的时候，我们在校园。 这真是很混蛋(doof)。"
我摸着你的后背同情地说：“哦，那你跟谁一起玩了呢，有没有孤单啊？” 内心掠过一丝不安，我的小孩儿，你要开始面对人生中的酸甜苦辣了，你准备好了吗？
你倒是轻松地说：“哎，妈妈，我可以和Lenard玩啊，我也和自己玩的。”
听到你说【和自己玩】，妈妈释怀多了。我们哪个人不曾经历孤单呢？如果可以自我满足，自娱自乐，这是多么可贵的心态啊。
你翻个身，继续平静地叙述白天的事情：“沙旺，我的同桌，他好像有点笨的。”
“是吗？说来听听。”
沙旺好像是类似难民家庭的孩子，班级群里他妈妈的言论有时候就特别不着调，写着混杂的英语和德语。母语应该是阿拉伯语。不过也在德国很有些时日了，至少，孩子的德语是挺地道的。
“他做一个题要擦来擦去好多遍，而且每次都借我的橡皮，总是找不到自己的，还不说【请】字。他把书本什么的摊开很多，我都没地方写作业了。差不多15分钟，我什么都没办法做。"
听到这里，我只能搂紧他，给他温暖和力量。然后慢悠悠地说：“ 我们总会遇到一些不靠谱的人，不过，你这聪明的小脑袋瓜肯定知道怎么解决这个问题。你会怎么做呢？”
“我说过他十多次都不听的话，就会跟班主任报告这件事。”你很平静。
"真希望本没有跳级啊，他是你最好的朋友，从三岁幼儿园开始，一直到现在，跟本坐同桌，就不会出现这样的烦恼了。或者，和Lenard同桌也挺好啊，要是和Lena同桌，那更好了。“ 我开始使用吸引力法则，想那些我们期待的喜欢的事情，这些常常会变成现实的。
”妈妈，Lenard就在我的旁边，中间是过道而已。和Lena，开学那时候就和她坐一起的，现在调位置了。“你总是拥有很积极正面的思考模式，貌似很多得烦恼在你面前都不是个事儿，常常是我想太多。
“嗯，那就希望下次调位置的时候，你有一个合拍的同桌，谁知道呢，上帝在你面前关上一扇窗之后，一定会打开一扇门给你的，有耐心一点，相信自己是被眷顾的那个。”我用我的方式，我的思路和你聊着。
”妈妈，门比窗户大多了呢！“你说完这句话，翻个身，就慢慢的睡着了。
今天下午回家的路上，还遇到了你的托管老师，她用了无敌多的正面语句对你夸奖了一番，说：“从来没见过一个一年级的小学生，而且是男生，可以把织布机用得这么好，精细又耐心。平时也总是条理分明，整洁有序。这样的孩子，我们真想多要一些啊！”我看着前面和你并排走着的妹妹，笑容满面：“正好，我们还有一个，明年就入学了 。”
阳光洒满一地。
