【日期】2020.2.17
【姓名】李旭鹏
【书名】《高效能人士的执行4原则》
【拆页内容】：第53页引领性指标
【R原文】
下边我们来深入讨论滞后性指标和引领性指标的区别。
滞后性指标是对你想要达到结果的衡量指标，我们之所以称之为滞后性指标，是因为在你获得它的数据之时，所有事情都已经发生得到结果了，所以这些指标就总是滞后的。最重要目标中的，到某个时间，从X提升到Y,就是一个滞后性指标，但是最重要目标并非现实世界中唯一的滞后性指标。实际上，在我们的日常事务中充满了无数的滞后性指标，比如说收益率、支付能力、库存数量、住院率、资产利用率等等。
引领性指标就不一样了，它们可以预告结果。引领性指标有两个显著特征，第一，引领性指标具有预见性。这意味着一旦某个引领性指标发生了变化，你就可以根据这个推断出滞后性指标之后会有怎样的变化。第二，引领性指标是可控的，它可以被你的团队所影响，这意味着，你们可以靠自己的力量促使引领性指标发生变化。
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【作业提示】
【Step1：撰写草稿】
请根据以上材料，完成如下任务：
- 【做】请在原文中划出本段的重点句和重点词，概括每一段的段落大意；
一句话：区分滞后性指标和引领性指标- 【想】（提炼What、How）请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法，用来解决什么问题；具体的步骤是怎样的。
- 【想】（提炼Why、Where）根据上述内容，思考作者认为这一方法可以解决问题的理由及该方法的使用条件和可能的场景。
- 【做】请将上述两步的思考结果整理成本片段的I。
- 【做】根据你写的I撰写本片段的A1和A2。
【Step2：自测修改】
请参考以下注意事项，检查并修改自己写完的I，将修改后的版本保存成作业提交。
□ I是用自己的语言表达的，没有大段的摘抄，逻辑清晰，文字精当。
□ I是否包含了明确方法的具体步骤。
□ I是否包含了R里全部关键词和关键句的意思，是否对原文相关的知识解读准确。
□ A1的故事总结和A2的具体计划，是否属于片段要解决的问题。
□ A1的故事总结、A2的具体计划，是否与I里提炼的方法步骤一致。
【注：Step1与Step2只是思路过程，不是格式要求，在草稿中进行即可。最终提交加工后完整的 I、A1、A2。】
请根据上面的【R】写出你的:
【I：用自己的话重述原文】
要求：符合I便签的标准——诠释、清晰、准确、致用
【what】:
如何区分滞后性指标和引领性指标？
滞后性指标：因所获得的数据常常滞后于任务，仅能作为判定是否完成的依据，因此不可预知，不可控。
引领性指标：即里程碑指标，将整个任务可分为多个里程碑，在每个阶段对当前状态完成情况进行评估，通过每个里程碑的评估，预测整个任务完成情况，从而保证整个任务可预知、可控。
注：引领性指标的评估标准即可预知、可控。
【why】:为确保整个任务过程可控的完成。
【how+good】：
1、根据任务识别滞后性指标；
2、将滞后性指标，按阶段分解为多个引领性指标
3、结合引领性指标以及SMART原则，制定行动计划；
4、按照行动计划进行执行，并对照引领性指标，评估完成情况；
5、阶段性任务出现偏差，及时纠正，确保整个任务的圆满完成。
【harm】：未采用指引性指标，仅仅依靠滞后性指标，整个任务存在较大的不可控风险，大概率出现任务失败。
【conclusion】：开展任务的过程中，需要同时制定滞后性指标和引领性指标，对基于阶段，不断评估引领性指标，确保滞后性指标顺利达成。
【A1：描述自己的相关经验】
要求：符合A1便签的标准——鲜活、故事、对应、反思
2015年7月，我参与集团信息化科研项目，因整个项目数据量大、流程复杂、项目人员多，虽然项目策划阶段制定了详细的项目计划书，明确了项目成果物、项目节点（滞后性目标），但是存在项目进度滞后、交付质量不达标的情况。为解决项目中遇到的问题，我们对项目例会进行调整，从月度例会，调整成为晨会，月度目标细化到每天的目标（引领性指标），进行每日的任务检点。经过项目组的共同努力，最终项目圆满完成，获得集团优秀项目。
A1+：根据今天所学知识，意识到滞后性目标与引领性目标是相对的，当发现任务开展过程中，原有的引领性目标不可控、不可预知的时候，需要进一步细化，进而达到可预知、可控的引领性目标。
【A2：我的应用（目标与行动）】
要求：符合A2便签的标准——目标、行动、关联、可控
目标：三个月（2月—4月）内养成晨起写作的习惯。（滞后性目标）
行动：
1、每日6点起床，进行自由写作。
2、每天完成800-1000字的文章，并在简书、头条发布；（引领性目标）
3、记录每一次的写作时长。
4、每日完成发布后，在微信群进行分享，与写作好友进行经验交流。（激励）
