浅水涅槃
2018-03-22 16:30 · 字数 1407 · 阅读 58 · 浅水涅槃的小窝
中考结束后第五天下午，阳光照得我身上暖暖的，一切都看起来很美好。我写下了我和王婷未来的路的规划，在这个过程中，我愈发憧憬我和王婷的未来。
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未来的路
一、考起一档线，去二职读书【人生意义的最初始】
目标：1.有一颗坚强的心去面对困难。
2:在暑假，要把语数外的基础打扎实。
3:锻炼好身体，要坚持蹲马步。
4:处理好在家每一天的时间，要合理适当。
5:决定好在哪里读书，并有学习计划和课余时间计划。
6:要拥有一个手机，要合理地使用，要恰当地花费。
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二：在二职读书期间【探索人生意义的过程】
目标：1.学习要间循渐进、虚心好学，不懂就要问。
2:广结益友，同老师友好往来，有困难要去克服。
3:要处理好一切自己能力范围内的事，有一个良好的习惯。
4:在学习期间，做一个文明、优秀的学生，敢于创新，敢于拼搏。
5:有计划地去当地游玩，了解当地的基本情况，要保护好自身的安全。
6:做一个积极上进、乐观的男孩，要有善良、宽容、理解、信任等优秀品质，实现自己的梦想，敢于去追梦。
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三：职中生活结束后【总结人生意义的含义】
目标：1.以上目标要逐步实现并不断完善。
2:根据以后的情况再作实际计划。
3.我要勇敢去追求王婷，在交往过程中，要宽容对方的错误，相互理解，相互信任，我们才会走得更远。
4.要有孝心，报答父母的养育之恩，爷爷奶奶的抚养之恩，老师的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
5:最后回顾个人的经历，寻找人生的真谛，教育好自己的子孙，人的一生一定要勤奋。最后诉说我的一生给我的子孙，期待……
时间：2012年6月25日。
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这份“未来的路”的规划，令我想起了往事。
中考前一个月，县里的私立高中、一职和二职都来我们学校招生。其中二职是师范学校，主要招收学前教育的女生。
那天，学校让有意愿的学生统一坐客车去一、二职学校参观。我当时知道王婷要去二职，便跑到二职的客车准备上车，恰巧碰到数学老师检查人数后从车上下来。
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她知道我也要去参观学校，当即拦住了我，并让我回教室自习。我当时没作任何抵抗，只是默默朝教学楼走去。我的心其实在沸腾，尽管我在数学老师面前表现出一脸不在乎的样子。
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等看到数学老师到一职的车上去了，我便飞快跑到二职的车上。班上的女同学看到我上来了，便说：“吕楚，你不怕被数学老师骂骂？”车上的同学和王婷班主任听到后都笑了。
“什么情况”上车后，我瞬间懵了，整个车上只有两三个男生。我随后坐在客车前头，对面就是王婷和她的闺蜜。我心里有点惊慌，双目对视，王婷一脸平静看着我。
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参观学校整个过程中，我都跟随王婷的脚步。是滴！我曾经对她说过-我想和你在同一个学校读书。我现在只是在践行我的偌言。
回学校路上，我依旧坐在王婷的对面。有时，我看着她跟别人聊天甚欢，而我只是静静看着，全程没有说过一句话。有时，她出神看着窗外的雨声，我循着她的目光寻找她领略的风景。只是，我们不能交流各自心里此时此景的感受。顿时，我有种莫名的伤感。我和王婷站在地平线两端，距离越走越远……
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写作手稿
按照刘同的作品-谁的青春不迷茫，我开始在每篇故事后面写自己现在的感想。
那年规划，我又实现了多少？
第一张图片是我中考毕业写的未来规划，曾经优秀的我，为了心里的爱情，放弃高中去读职校。
可是，后来由于种种原因，我们最终还是都没去职校。从此，我们的人生轨迹完全偏离这张纸上的规划。
现在回过头想，当时的规划真得是很单纯，可能是那时不成熟的表现吧！
我想，按照以前类似的想法，也给自己写一个10年规划。看到了10年后，我与规划里的我有什么不同。
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