这部电影一直知道评分很高，和《放牛班的春天》齐名。而当我看完诗社，我就知道这两个电影档次在我心里不是一个级别的，看《死亡诗社》的我从头到尾地泪流满面，深深地被触动，整个两小时沉浸在电影中：意外、震撼、醍醐灌顶、美好、悲伤、感动……
首先击中我的是安德森说出那句“牙齿流汗的疯子”时基丁望向他的眼神，安德森在老师的鼓励下开始放飞自我，那种从身体里发出的诗句，他的生命就此打开，害羞的、恐惧的小男孩变成了激情的、勇敢的、充满诗意、生命力的大男孩，然后基丁老师在足球场上放着交响乐踢足球，感受快乐的律动、感受年轻的美好。这就是真正的教育啊，从底层激发一个人的天性，释放着对一切事物的新奇和热爱。看到这些，我不禁有点感伤，我曾经也是害羞的、容易紧张和恐惧的女孩子，害怕别人的嘲笑、害怕承受失败，经过多少次内心的撕扯和折磨，才找回了真正的自己，而找回自己是多么重要的人生体验啊，这群年轻人真幸运，现在，我也很幸运在40岁的时候找回了自己。
还有这一幕，这群高中生男孩自发的在山洞读诗。我发誓，这是我最美妙的一次观感体验之一，当男孩儿们第一次在夜半偷偷跑出去，夜晚、背影、讲恐怖故事、吃零食（不知道谁扔的半块面包），最后踩着午夜的钟声回去；读诗变成了rap，大家唱着rap排着队从山洞中边跳舞边唱歌的出来时，我是多么多么希望我能成为他们之中的一员，在一个夜晚，在丛林中，与伙伴们一起。这一段带给我的感动是现在青春剧完全不可以比拟的，是一种全新的感同身受，原来心灵的同频共振是如此美好。
还有这些的一幕又一幕：尼尔对安德森说“让文具盒飞翔吧”，安德森如释重负一般将每年不变的生日礼物从桥上扔了出去，是的，背负着父母道德绑架的十字架，为什么不能做自己想做的事情，为什么不能反抗？！基丁抓着被父亲带走的尼尔喊着“你演得很棒，不要放弃！”，而尼尔父亲权威阴森的脸说出，你必须听我的，我在心里想尼尔你为什么不反抗？！而尼尔死后，基丁老师打开尼尔的书桌柜，翻开他当年的《死亡诗社》，他望着书的扉页上写着——我步入丛林，因为我希望生活有意义，我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过，最后他们的誓言还有一句“我一生中的全部”，然后失声痛哭。诗社另外五名成员来到安德森的床边，告诉他尼尔死了！我已经泪流满面了！安德森听到尼尔死后，失魂落魄的走向茫茫雪景，说了一句“真美啊”，然后蹲下来开始呕吐；安德森带头站到课桌上，对校方的不满和对压抑制度的叛逆，对即将离开的基丁说“Oh，captain，my captain！”。我们的船长微笑着回应“Thank you，my boy，thank you！”我再次泪流朦胧……是的，我们需要接受传统和纪律，但不能因此而忘了独立和自由。
电影如上的每一幕，都像一把锤子在扣响我的胸膛，现实社会的高速发展与无意义的内卷，给所有人带来了巨大的压力，静下来阅读、读诗就显得颇为奢侈，现代人终日忙碌，从小升初、中考、高考就把人生一眼望到头，上大学、读研或者出国，找份好工作，工资多少、福利如何，算计什么时候能买房、结婚、生子、退休，死了有没有机会买个好墓地，这就是人生的意义吗？“Seize the day”把握当下到底把握什么，AI很强大，可以作诗可以画画，但它能代替人类的感受吗？有多少人会忙着建立坐标系通过函数来刻画和把握每一件事物，不停计算得失，衡量利弊，而忘记了欣赏。
先写这么多，我需要平静一下，下次和孩子一起再回味此篇，我把影片中的一句诗献给读者们。
梭罗说“大多数人都生活在平静的绝望中”。别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围，要敢于开拓自己的天地。 Most men lead lives of quiet desperation。(Thoreau)Don't be resigned to that. Break out! Don't just walk off the edge like lemmings
