今天，学校组织了一场线上家长会。
学校先进行了一场全线《家庭教育促进法》的讲座，现场邀请了专业的教育专家及法律专家，还有邀请几个非常优秀的家长，会议持续了一个多小时，都是满满的干货，收益非常大，也看到了优秀孩子背后的优秀家长及优秀家庭不同的教育观念，同时也在反思自身的不足。
讲座结束后，就是班级的家长会，家长会上，班主任语文老师和数学老师都分别作了发言，表扬了班上百分之八十的同学，但是我们家的小朋友一次都没有被表扬到，说心里话，作为家长的我心里还是有些失落，心中有些不太舒服。
在我的认知中，不管孩子做得怎样，只要不是表现特别差，总能找到可以表扬的点，比如不迟到、守纪律……对于孩子来说，老师一点点的表扬都能高兴很久，能增强孩子的自信心，根据学校宣传的教育理念，孩子不就是在鼓励中慢慢成长起来的吗？
一阵的失落情绪后，我很快便调整了自己，因为我想到了孩子，想到作为当事人的孩子在学校时，看到同学个个被表扬，而他却榜上无名的时候，心里不是更难过更失落吗？我应该给他更多的认同和鼓励，做他坚强的后盾，给他更多的力量，这样他才能有勇气去抵御外来的“怪兽。”
而且，比起在校同龄的同学，在体质上、体能上他原本就有自己的不足，我们在这个时候需要的不是学习上的认可，而是需要加强身体与身心的健康。
在每个父母的眼里，自己的孩子都是独一无二的，每个孩子也都有自己的优点，他也不例外，他善良、贴心、暖心、乐于分享、乐于助人、爱看书、爱科学、想象力丰富、理解能力强、语言表达清晰……
学习虽然很重要，但不是唯一的出路，只要培养孩子好的习惯与品质，相信未来也定会有属于他自己的天地。
