表妹小学毕业了，姑姑又根据她的上学地点再一次搬家，只为离学校近那么一点。这已经不知道是表妹出生以来第几次搬家了，之前是租房，现在是买房，不管怎样围绕的都是让表妹能更方便的入学。
搬家的时候，表妹收拾着自己的东西，我忽然发现，陪伴表妹好多年的古筝被晾在了一旁，没有被带走的意思。这大概是在表妹四岁左右的时候姑姑就花了巨资给表妹置办的乐器，曾经在开始学习的时候，姑姑为了能更好的指导表妹弹古筝，她自己也是陪着表妹一起上课的，不管是周末还是各种假期，她们娘俩都是在培训班之间各种的奔波，甚至在假期还要天南地北的去参加各种比赛、各种考级。曾经我也为表妹坐在古筝前优雅的随手弹着的样子着迷，我也觉得对一个小姑娘来说这可以算是最优雅、最有品味的一个爱好了。我问表妹这个不带走吗？谁知表妹竟然撇撇嘴，一脸嫌弃的说：我才不要呢。我很惊讶，练了这么多年的爱好就这样被表妹轻描淡写的抛弃了？
其实表妹要学的东西还不止是古筝这一样，奥数、舞蹈、作文、英语、画画等等各种各样的辅导班把表妹的课余时间压榨得丝毫不剩，姑姑也是忙于应付。在表妹很小的时候她已经表达过她的意愿，她对姑姑说：我学这些都是在为你学呢。小小的孩子能说出这样的话却没能让大人有所警醒，姑姑依然拉着她奔走在各种辅导班，美其名曰为她好，但是她自己也说：不上不行啊，别人家的孩子都在上。
其实这样焦虑的父母在我们身边特别的常见，有可能就是你我。随着儿子上学开始，家长们经常在微信群里互相问孩子都在上什么兴趣班，一圈下来，发现孩子们学什么的都有，跆拳道、钢琴、唱歌等等，不计其数；二年级的时候有的家长开始又在微信群里边提倡给孩子上英语课外辅导班，说是为孩子上三年级学英语打好基础。有的家长一看别人家的孩子都在学，也赶紧让自己家的孩子也去学，真真是怕输在起跑线上。
对于各种课外辅导班，我秉承着随孩子意愿，在一年级的时候我为孩子报名了乒乓球班，坚持了一年，孩子的体质是获得了较大的提高。后来我发现坚持的人基本上是我，孩子的兴趣也许并不大，我就让孩子自己做主，还要不要继续坚持去学。没想到儿子轻而易举的就放弃了这个爱好，看来是真的不爱。那好吧，我在纠结之中很矛盾的听从了孩子的意见。我告诉孩子，如果你想学什么了，就告诉妈妈。结果一年多的时间过去了，儿子什么也没告诉我，只是每天沉迷于他自己的世界里，玩具、动画片、还有他的轮滑，我发现是他自己愿意参与的，比如说轮滑，不管多累，他都要去玩一下，从一开始连站都站不稳，到现在自己能轻松的滑一圈又一圈，这不需要大人的督促，他自己就有潜动力，因为是他自己喜欢的，他愿意付出他的时间和精力去做这些事情。
我想我应该从表妹的古筝中吸取教训，大人决定的只是大人希望孩子的，但不一定全部代表着孩子的意愿，孩子有自己的世界，他有自己内在的需求，我们做父母的应该是在孩子提出需求的时候能够有能力帮助他最大程度的实现它，而不是在孩子的世界中指手画脚，越俎代庖。孩子是独立的个体，他不是我们简单的复制品，我们不能把我们的人生完整的复制过去，应该允许他自己去寻找向上发展的空间和方向，也许是弯曲，但那也是另一种婀娜多姿的人生。
