家长在教育孩子的过程中，最重要的不是物质生活，而是陪伴、阅读和习惯。
前些天和一位正在做咨询的家长聊天，聊到了孩子的教育问题。
我们都认为，现在的教育方式和以前的教育方式有很大的区别，比如现代对信息平台的利用。
很多班级里的家长们都有两个群，一个是班级教师和家长互动的群，老师可以把孩子在学校的情况反应给家长；
另一个是，家长们自己建立的群，这个群里没有老师和班主任，相互之间可以交流教育经验。
看上去这是一件很不错的事情，但家长们也经常因此而苦恼。
而最令家长们苦恼的，就是各个家庭孩子之间的攀比。
一个孩子优秀，往往会吸引很多家长是视线，多方询问孩子都参加了什么补习班，报了什么特长课。
一旦这位孩子的家长说出点什么来，大家都纷纷效仿。
但是我做了这么多年的家庭教育，发现一件事：
每个孩子的问题和身心都是不同的，适合别人家孩子的方法，不一定适合自家孩子。
一些家长用花费时间和精力，发现孩子并没有改变，反而会对自己不认可，或者对孩子不认可，无端的给孩子增加了压力。
我和这位家长沟通的过程中，聊到了教育中关键词：习惯、阅读、陪伴。
陪伴
父母和孩子共进晚餐，一起沟通、交流、玩耍时时刻刻都要进行。
国外研究发现，孩子的词汇量和家长交流的次数有关。
如果父母在谈论医学，孩子可能以后会对医学感兴趣；
如果父母经常抱怨，孩子可能以后也会经常抱怨。
很多父母认为，不用和孩子讲太多，实际上父母说的一些东西，哪怕孩子现在听不懂，也会成为大脑里的重要组成部分。
陪伴和生活决定整个家庭是否拥有共同的命运。
教育改革提出一个主张：共同生活。
陪伴是最重要的基调。
一个家长是当地著名的企业家，平时不是别人请他吃饭，就是他请别人吃饭，和自己的孩子接触很少。
孩子上初中后，老师要求家长必须陪孩子读书。
于是，这个父亲和孩子三年里读了100多本书。
他说刚开始没觉得有什么，但是读了一段时间后，发现读书比吃饭喝酒更有意思，于是开始拒绝应酬，和孩子共读。
后来，他和孩子无话不谈，而书就是重要的媒介。
父母平时工作再忙，也要抽时间陪陪孩子，哪怕时间紧张，哪怕做做样子。
回到家，很多父母工作一天想要追剧、休息，这可以理解，但是想让孩子更好一点，就必须付出时间和精力。
阅读
阅读让孩子有丰富的精神世界，而阅读的习惯和能力，是从家庭中开始培养的。
童年的价值我们没有挖掘，童年的秘密我们也没有发现。
童书是美好的东西，书中藏着各种各样的人物，非常有利于孩子构建价值观。
亲子共读是最初的阅读，因为孩子不识字，只能父母读给孩子听。
儿童是通过图画认知世界的，童书不仅可以治愈孩子，还能启蒙孩子。
最重要的是，儿童时期只要养成了阅读习惯，今后会主动读书。
阅读是有限度的，刚开始让孩子吃肯德基，以后他就不爱吃别的东西了，他只喜欢吃肯德基，他不知道世界上还有更多的好东西。
读书同样如此，读一些不好的书，对其他的书就没有鉴赏力了。
习惯
叶圣陶先生说：
教育就是培养习惯，教育是否成功就在于习惯是否良好。
健身不是看身材有多好，是看有没有养成健身习惯。
如果身材很好，但是大吃大喝不坚持锻炼，这不叫健身成功。
教育就是让孩子不断学习，探索这个未知的世界，坚持学习充电。
我在青舟教育工作这几年，遇到了太多有问题的家庭。
在帮助这些家庭时，我有一个很好的方法，就是每月一事。
每个月让孩子完成一件事，培养一个习惯。
比如，这个月让孩子学会礼仪，礼仪里有很多习惯要培养，尊老爱幼、心怀善意、乐于助人都属于礼仪。
心理学研究发现，一个好的习惯养成需要21天坚持训练，而父母要帮助孩子养成良好的生活习惯。
