关于英语启蒙，我上网查阅了相关的资料，网上有不少相关的内容话题。现在，我家中的老二已经4岁多，正处于语言的敏感期，正确的规划好英语启蒙可以很好地激发孩子对英语的兴趣。

英语启蒙，主是指在孩子语言发展的早期阶段，通过多种适宜的方式和资源，培养孩子的英语语感，逐步引导孩子认识和接触英语，为孩子未来系统地学习英语奠定基础的过程。这个过程通常从孩子幼儿时期开始，利用儿歌、绘本、动画、游戏等生动有趣的形式，让孩子在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。

一、英语启蒙的重要性

1、有效开发语言潜能

孩子在幼儿时期大脑处于高速发展阶段，具有很强的语言学习能力。此时进行英语启蒙，可以充分开发孩子的语言潜能，让他们更容易掌握多种语言。如同一块海绵，孩子能够迅速吸收新的语言知识，为未来的语言学习打下坚实的基础。

2、拓宽孩子视野

英语作为一门国际通用语言，掌握英语可以让孩子接触到更广阔的世界。通过英语绘本、动画、电影等资源，孩子可以了解不同国家的文化、风俗和价值观，拓宽自己的视野。例如，孩子可以阅读英文原版的童话故事，领略不同文化背景下的奇幻世界；观看英语动画片，感受国外的创意和幽默。

3、增强思维能力

学习英语可以锻炼孩子的思维能力。不同的语言有着不同的语法结构和表达方式，孩子在学习英语的过程中，需要不断地进行思考和转换，这有助于培养他们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。比如，在进行英语翻译时，孩子需要理解两种语言的差异，运用自己的思维能力进行准确的表达。

4、提升竞争力

在当今全球化的时代，英语已经成为一项重要的技能。从小进行英语启蒙的孩子，在未来的学习和工作中会更具竞争力。无论是升学考试、出国留学还是职场发展，良好的英语水平都能为孩子带来更多的机会和选择。

二、英语启蒙的难点

由于英语启蒙不是传统的以应试为目的的教学，而是着重于培养孩子对英语的亲近感和好奇心，帮助孩子建立起英语的听说能力和初步的词汇积累。但是在现实培养孩子英语启蒙的过程中，我们还是会遇到以下的困难：

1、缺乏语言环境

孩子在日常生活中接触英语的机会相对较少，不像母语有天然的语言环境可以不断强化学习。如果仅靠有限的英语启蒙课程或亲子阅读时间，很难让孩子真正沉浸在英语氛围中。而且，周围的人大多使用母语中文来交流，孩子缺乏用英语表达和交流的场景，容易导致英语学习的动力不足。

2、注意力难以集中

小孩天性好动，注意力持续时间较短。在进行英语启蒙时，他们可能很容易被周围的事物分散注意力，难以专注于英语学习内容。例如，在看英语绘本或听英语儿歌时，可能一会儿就跑去玩别的玩具了，这使得英语启蒙的过程经常被打断，难以达到良好的学习效果。

3、家长英语水平有限

很多家长自身英语水平不高，发音不准确，在进行英语启蒙时可能会误导孩子。而且，家长可能不知道如何选择适合孩子的英语启蒙资源，也不清楚正确的启蒙方法。即使有一些英语启蒙的书籍和工具，家长也可能因为不熟悉而无法有效地利用它们，无法为孩子提供持续、系统的英语启蒙教育。

4、孩子的抵触情绪

有些孩子可能对英语学习产生抵触情绪，觉得英语很难或者不好玩。如果强制孩子学习，可能会适得其反，让孩子更加讨厌英语。例如，当孩子在学习英语的过程中遇到困难，如发音不准确、记不住单词等，可能会感到沮丧和挫败，从而失去学习的兴趣。

三、培养孩子英语启蒙的方法

1、营造语言环境

主要是多听英语：可以播放英语儿歌、故事音频等，让孩子在日常生活中接触英语声音。例如，在孩子玩耍、吃饭、睡觉前播放英文儿歌，如《Baby Shark》《Twinkle Twinkle Little Star》等，培养孩子的语感。同时要经常进行日常交流：家长可以在日常生活中用简单的英语和孩子交流，如“Good morning!”“What's this?”等。也可以在一些场景中使用英语，比如吃饭时说“Let's have breakfast.”等。

2、利用学习资源

主要是利用好 英语绘本：选择适合孩子年龄的英语绘本，一起阅读。绘本画面生动，能吸引孩子的注意力，同时可以帮助孩子理解单词和句子的意思。例如《I Am a Bunny》《The Very Hungry Caterpillar》等。再者就是用好英语动画片。适当让孩子观看英语动画片，如《Peppa Pig》《Maisy》等，通过有趣的画面和情节，激发孩子学习英语的兴趣。

3、趣味学习方式

可以通过游戏互动来进行英语游戏，如单词卡片游戏、英语猜谜等。比如准备一些动物单词卡片，家长展示卡片让孩子说出英文单词，或者家长说单词让孩子找出相应的卡片。同时，利用唱歌跳舞和孩子一起唱英语儿歌，边唱边跳，增加学习的趣味性。

4、坚持与耐心

这是最重要的一环。英语启蒙是一个长期的过程，需要坚持每天让孩子接触英语，如果可以的话，制定一个学习计划，每天安排一定的时间进行英语学习活动。在这个过程中，持续地鼓励孩子。当孩子有进步时，及时给予鼓励和表扬，增强孩子的自信心和学习动力。

5、参考的计划

（一）早上 时间：7:30 - 8:00。内容：播放英语儿歌。可以选择节奏欢快、歌词简单的儿歌，如《Baby Shark》《If You're Happy and You Know It》等。让孩子在洗漱、吃早餐的过程中自然地接触英语声音，开启美好的一天。

（二）上午 时间：10:00 - 10:30。内容：亲子英语绘本阅读。选择画面精美、故事有趣的绘本，如《I Am a Bunny》《Goodnight Moon》等。家长可以先带着孩子一起看图画，用简单的英语描述画面内容，然后逐页朗读绘本上的文字，帮助孩子理解故事和词汇。读完后，可以和孩子一起讨论绘本中的情节，用英语提问一些简单的问题，如“What's this?”“Where is the bunny?”等，鼓励孩子用英语回答。

（三）下午 时间：15:30 - 16:00。内容：观看英语动画片。挑选适合孩子年龄的动画片，如《Peppa Pig》《Maisy》等。观看时，可以适当暂停，和孩子一起重复动画片中的简单对话，加深孩子的印象。同时，也可以让孩子通过动画片中的场景和人物动作，理解英语的含义。

（四）晚上 时间：19:00 - 19:30。内容：英语游戏互动。可以玩单词卡片游戏，家长准备一些动物、水果、颜色等主题的单词卡片，展示卡片让孩子说出英文单词，或者家长说单词让孩子找出相应的卡片。还可以玩英语猜谜游戏，家长用简单的英语描述一个物品，让孩子猜出是什么。例如，“It's round and red. What is it?”孩子可以回答“Apple.”通过游戏互动，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

总之，英语启蒙是一个在规划中不断坚持，在坚持中不断完善规划的过程。作为家长，就要保持耐心和积极的态度，鼓励孩子大胆说英语，不要过分纠正孩子的发音错误，以免打击孩子的学习积极性。同时，还要根据孩子的兴趣和学习进度，适时调整学习内容和方法。如果孩子对某个主题特别感兴趣，就要多提供相关的英语学习资源。只有坚持按照学习计划进行英语启蒙，才能让孩子养成良好的学习习惯。

本文由六分之一社群联合创作，由案主赵丹主创，以下各帽人员协助。

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