阅读书籍《社会心理学》，读书感悟：第一章社会心理学导论。

一、社会心理学的概念。

社会心理学是一门研究我们周围情境影响力的科学，尤其关注我们如何看待人，如何影响他人。也就是说，社会心理学是一门研究人们如何看待他人，如何互相影响以及如何与他人互相关联的科学。

社会心理学侧重于研究不同个体之间如何相互看待和彼此影响，而人格心理学是对个体之间的差异的关注。

我们的社会行为不仅取决于客观环境，还取决于我们如何对其进行解释。人们会听命做出残忍的行为。究竟什么情境会让人民币的乐于助人？还是助已？

二、社会心理学中的重要观点。

1.我们构建了社会现实。

你我对于相似的情景可能会有截然不同的反应，这是因为我们的想法不同。例如我们对朋友的无礼做出反应，取决于我们把无礼归咎于朋友的敌意行为，还是归结于其糟糕的心情。

客观现实的确存在，在我们观察时总是带有信念与价值观的有色眼镜。

我们都是天生的科学家，为了适应我们日常生活的需要，我们通常快而准确的解释他人的行为。

我们对自己的信念也同样重要。我们如何建构这个世界？如何建构我们自己？

2.社会直觉通常强大但有时也危险。

思维，记忆和态度都是同时在两个水平上运作，一个是有意识的，有目的的，另一个是无意识的，自动的。

直觉的力量很强大，但直觉也很危险。

即便是对自己的直觉也时常出错。我们总是太过于相信自己的记忆力。

因此，我们的社会直觉因其难以言喻的影响力和危险性而值得引起注意，我们的直觉和无意识的信息加工过程的力量很强大，但有时也很危险。

3.社会影响塑造行为。

亚里士多德早就观察到，我们是社会性动物，我们所说所想都是在向他人学习，我们渴望彼此之间建立关联，渴望归属感。渴望得到他人的好评。

作为社会性动物，我们会对直接情填做出反应。有些时候，某个社会情境所具有的影响力会引发我们做出背离我们自己态度的行为。

情境的力量也可以在对待同性恋的态度中找到证据。我们的文化有助于定义我们的情境。

最重要的是，人们具有可塑性。我们能够适应我们所处的社会环境。外部的社会力量塑造我们的态度和行为。

4.个人态度和性格形象塑造行为。

内在影响力同样重要。我们会看到态度同样己附于行为，他可能使我们更加坚信那些我们为之投入满腔热血或备受折磨的事物。

性格倾向也会影响行为。面对同样的情境，不同的人可能会做出不同的反应。

5.社会行为有其生物性基础。人类是天性与教养共同作用的产物。生物基础和生活经验共同造就了我们。

人们每一缕思想，每一种情景，每一个行为都同时伴随着一个生理反应，那么我们就可以探究社会行为背后的神经生物基础。

要了解爱与恨，我们必须考虑生物和社会的影响。

我们是心理－生理－社会的有机体，我们是生理－心理－社会因素交互作用的结果。这就是为什么现在心理学家要从这些不同的水平研究人类行为的原因。

6.社会心理学原理在日常生活中的应用。

社会心理学可以点亮你的生活，让那些指导你所思所想的微妙力量暴露在眼前。社会思维，社会影响，社会关系的原理对于人类的健康福祉，对司法程序和法庭上的司法决策，对鼓励那些能够引发人类可持续的适应未来社会环境的行为，有诸多可借鉴之处。

心理科学不探讨生命的终极问题，社会心理学完全是关乎生活的－你的生活，你的信念，你的态度，你的社会关系。

社会心理学家如何解释社会思维，社会影响和社会关系，我们又如何利用这些分析工具来变得更聪明？

三、人类的价值观对社会心理学的影响。

1.价值观直接直接心理学的方式。

当社会心理学选择研究课题时，价值观会对其产生一定的影响。

价值观不仅周时代的变化，也因文化不同。

价值观还会影响投身于与不同学科的人类类型。价值观对于心理学的直接影响还表现在：它是社会心理学分析的对象。

2.价值观间接影响心理学的方式。

①科学存在主观性一面

科学并非是全然客观的。

科学并非简单地对自然加以描述与解释，她是自然与我们的自我之间互相影响的产物，他对自然的描述给予我们向自然提问的方式。

在某个领域从事研究工作的学者通常持有共同的观点，或来自同一文化，因此他们的研究假设一般不会受到挑战。我们理所当然地认为，共同的信念，社会表征：通常是最重要且无需检验的信念。

指导我们行为的不是客观的社会现实，而是我们构建的社会现实。

②隐含价值观的理想概念，

我们的理解中暗含了心理学的非客观性，心理学家自己的价值观对我们的理论和判断有重要影响。

定义美好生活。价值观会议影响我们对最好的生活方式的看法。

专业建议，心理咨询方面的意见同样也反映了咨询师的个人价值观。

概念形成。隐含的价值观甚至会渗入心理学研究取向的概念中。

贴标签，社会心理学的语言中常隐含价值判断，我们的日常生活用语也存在同样的问题。

价值观隐含于我们对心理健康的文化定义中，隐含于我们对有关生活的心理建议中，隐含于我们的概念以及我们的心里标签之中。

社会心理学家的价值观直接影响其工作，如他们对研究课题的选择，以及他吸引的对各种研究领域感兴趣的人的类型。

价值观同时也间接的影响着他们的工作，如同他们构建概念，选择描述标签以及提供建议是隐藏的假设，

意识到价值观对科学的渗透并不是我们责难社会心理学及其他任何科学的理由。正是因为人类思维鲜有不偏不倚，所以我们想将自己所珍视的思想结晶与真实的社会现实互相验证的话，就需要系统的观察与实验研究。

四、我早就知道了，社会心理学只是常识吗？

社会心理学在你的周围。可能极为熟悉。

社会心理学证明的都是些显易见的，无足轻重。社会心理学的研究发现可被用来操控人类，危险之至。

我们突然洞察了使事物得以发生的种种力量而不觉得惊诧了，不仅如此，我们还可能记错自己先前的观点，我们对将来的事物预见性判断可能出现错误，这种错误与对过去的错误记忆共同导致了后见之明偏差。

社会心理学提出了似乎显尔易见的结论，因此它是微不足道的。

然而，实验研究表明，只有在事实揭晓之后结果才显的＂显尔易见＂。

这种后见之明偏差常导致人们过高评价自己的判断与预测。

研究方法：如何从事社会心理学研究。

社会心理学家提出理论来组织他们的观察结果。其中包括可以验证的假设和可用于实践的预测，为了验证假设，社会心理学家通常会在自然场景中开展相关研究，对行为加以预测。她们还会试图通过实验解释行为背后的原因。

再没有比这种能力更拓展我们的眼界，即一种对生活进行系统而真切的观察与研究的能力。

1.假释的形成与验证

理论：是一套原则的整合，他们可以对所观察到的事件进行解释与预测。

事实是对我们所观察到的一切达成共识的陈述，而理论则是对事实进行总结与解释的观点。

理论不仅可以进行总结，同时它还隐含可验证的预测（假设）。

首先，我们可以证伪的方式来验证某理论。其次，预测可以为研究指出方向，有时候假设会让研究者将目光投向他们从未考虑过的领域。再次，对于一个出色的理论来说，其预测性也使得他颇有应用价值。

2、相关研究：探寻自然的联系。

社会心理学研究随场所的不同而不同。研究既可以在实验室进行（在控制条件下），也可以在现场进行（日常生活场景中）称为现场研究。

社会心理学随研究方向的不同而不同。实验研究：通过操纵一些因素来考察他们对其他因素的影响。

（1）相关与因果

当两个变量相关时，三种假设的任意组合都是可能的，其中的任何一个变量都可能引起另一个变量的原因，也有可能他们都受一个潜在的“第三因素”的影响。

两个变量之间共同变化可以使我们运用一个变量对另一个变量进行预测，但是相关却并不能清楚解释因果关系。

高级相关分析可以揭示因果关系。时间序列相关分析可以解释事件发生的顺序。

（2）.调查研究。

随机取样：在研究总体中，每个人被抽到的概率是相同的。

①不具有代表性的样本，样本在多大程度上能够代表所研究的总体非常重要。

②问题顺序：假设我们的样本具有代表性，我们也必须警惕其他的误差来源，比如说我们问问题顺序。

③备案的选项：答案选项的惊人效应。

④问题的措辞。问题措辞的简确性也会对答案造成影响。

措辞差之毫厘，实去之干里也。

（3）、实验研究：探寻因果关系。

①.控制：变量的操纵。

实验者探察他们对结果会产生怎样的影响。

关于肥胖偏见的相关研究和实验研究。

当女生被假定为肥胖时，谈话的热情与愉悦程度都更低，这样的女性并不可爱，偏见与歧视在这里扮演了重要的角色。‘灰姑娘效应’。

有关观看电视暴力的相关研究和实验研究。

儿童观看越多的暴力电视节目，他们就会表现出越严重的攻击倾向。我们将那些被观察到的暴力行为称为因变量。

通过建构并控制一个模拟的现实世界，我们可以改变一个因素，再改变另一个因素，从而发现这些因素如何单独或联合起作用，对人们产生影响。

③.随机分配：重要的平衡仪。

随机分配一下子便消除了这些额外因素的干扰。

（3）实验研究的伦理道德问题。

现世实在一论：即实验行为并非与真实生活中的行为一模一样。

实验现实主义：既让参与实验的人真实地投入实验中。

需求特征：即那些看似“引发”特定行为的线索的影响最小化，研究是通常将它们的指导语标准化，甚至使用计算机来呈现指导语。

4、从实验室推广到生活，

社会心理学将日常生活的经历与实验室的分析融合到一起。我们所用的绝大多数数据都来自于实验室研究，而绝大多数的例证则来自日常生活。

人们在日常生活中的经验为相关研究指出了方向，而相关研究又进一步指导实验研究的方向。

社会心理学家将他们的想法与发现构建成理论，一个好理论将会从一长串事实中提炼出来许多简短的预测原则，我们可以利用这些预测来证实或修正，以产生新的研究，并将其应用于实践。

大多数社会心理学家的研究都是相关研究和实验研究。有时候相关研究会进行系统的调查，以探索不同变量之间的关系，例如，教育水平与收入水平之间相关颇有价值，但这一信息并不能指明两者之间的因果关系，或者是否存在第三个变量。

社会心理学家会尽可能地运用实验研究的方法来探寻因果关系。通过构建一种可控的模拟现实，研究者可以写改变一个因素，再改变另一个因素，以发现这两个因素究竟单独还是共同影响行为。我们将参与者随机分配到不同的实验条件下：实验组、控制组。然后我们就可以把这两个组之间的任何差异归门因于自变量的变化。

在设计实验时，社会心理学家有时候会设计那些引发参与者情感的场景。在设计并开展这样的实验时，研究者必须遵守职业道德准则，例如获得者的知情同意，保护她们不受伤害，以及在实验后向他们解释任何先前的暂时欺骗行为。实验研究使得社会心理学家能够验证来自生活经验的点滴灵感，然后再将这些原则与研究发现重新应用于真实的生活情境中。