怎么更快地抓住一本书的要点？
既然是借助认知科学来优化读书的方法，在聊方法之前，咱们得先做一点认知科学的科普。
我们的大脑中，没有任何区域是专门负责阅读的。
虽然文字的出现已经超过五千年了，但是对于进化学来说，这个时间基本可以忽略。
我们的大脑结构在200万年前就已经定型了，所以科学家们开玩笑说，我们是带着石器时代的脑子生活在21世纪。
大脑进化的时候，没有阅读这个功能，那今天我们怎么还能读书呢？
这是大脑虽然定型早，但是可塑性还比较强，所以，我们会借用一部分其他的神经回路，将它们组合之后，实现阅读的功能。
打个比方，如果大脑是个公司的话，这个公司当初成立的时候，没有一个专门的“阅读事业部”来负责阅读。
但是后来这方面的业务越来越多，所以从财务借来小李，从技术借来小王，从某个分公司调来老张，组成了一个“阅读业务临时项目组”。
因为是临时组成的项目组，上来就开始忙业务，所以大家也来不及开会，咱们定一个统一的工作流程，就是遇到什么样的业务，谁比较熟悉就按照谁的方式来。
今天这个业务，财务的小李比较懂，那就按照财务的习惯来做；
明天那个业务，分公司的老张之前做过一个类似的，那就按照分公司的方法来做。
也就是说，我们的大脑中没有单独的一套处理文字的模式，面对不同的文本，大脑会借用不同的认知模式来处理。
那么，我们的大脑在处理文本时，都会采用哪些认知模式呢？大概分为三种模式。
第一种是分析式，基于规则和理性来思考。面对复杂的问题时，大脑倾向于采用这种方式处理。
第二种是叙事式，基于情境来思考。比如你早上去公司上班，快到公司想起来昨天公司开了个会，今天应该把工作落实下去。
路过一家咖啡店，想起来朋友说他把每天喝的拿铁换成美式，然后就瘦了好几斤，你觉得也应该试一试，这些时候调用的都是叙事式认知模式。
第三种是整体式，基于感知和情绪。
不需要有意识的计算，大脑下意识就完成思考，路上碰到一个人，你觉得很好看；
听到一首歌，你觉得很感动；
周末看了一场电影，忍不住掉了眼泪，这些时候都是整体式认知模式在起作用。
不要妄想用一套方法去阅读所有的书。
拿到一本书，先弄清楚它属于什么类型的文本，再采用相对应的方法，调动对应的认知模式。
这才是更符合认知规律的阅读。对应三种认知模式，我们就能总结出三种书籍类型：
信息型，侧重内容与逻辑；
叙事型，侧重事件的序列结构；
美感型，侧重形式与风格。
科普作品、学术专著，往往就属于信息型。
阅读信息型书籍，作者是老师，读者是学生，学生请老师分享新知。
小说、传记，往往就属于叙事型。阅读叙事型书籍，作者和读者是朋友，围炉夜话，聊一个又一个动听的故事。
诗歌、散文，往往就属于美感型。阅读美感型书籍，就像是沉浸在大自然里，体会优美的风景。
请你记住这三种类型：信息型、叙事型、美感型，接下来推荐的所有阅读方法，都会因为书籍的类型不同，侧重点有所不同。
如果你打开一本信息型书籍，那么你的侧重点就会放在：
作者说了什么？
他的观点和理论模型是什么？
我同不同意他的观点？
如果是一本叙事型的书籍，那你的侧重点就会放在：
事件和冲突是什么？
作者是如何推动故事向前发展的？
他用了一个怎样的讲述结构？
如果是美感型的书籍，那你的侧重点就会放在：
语句和修辞有什么妙处？总体要呈现一个怎样的意象和形象？
你看，我们常说要把厚书读薄，也就是抓住一本书的要点。
实际上，不同的书籍，要点是不同的。
如果不同类别的书，都用一种方法，对着诗歌散文我去分析观点，或者对着学术著作我要找故事冲突，不是徒劳无功，就是事倍功半。
什么是高手？
高手就是能在复杂与简单之间找到一种平衡。
他既不会用一种方法去挑战所有情况，但是也不是每遇到一个新的问题，就从头开始研究。
他心中装着很多个思维框架，面对不同的情况，他能迅速判断哪一种框架更有效。
高阶的阅读者，就是带着框架去阅读。
