一早就拿到黄厚江先生的《作文课的味道》这本书，心中窃喜，想我昨日大谈中山的舌尖上的“味道”，看来，今天我们要品味这教与学之作文的“味道”了，但愿这美味在我们口中，能品出我们自己的味道。
早早的来到会议场地“中山市实验中学”，美丽安静的校园，到处充溢着历久沉淀的厚重典雅的文化气息。
昨晚从网上查阅了对中山市实验中学的介绍的文字，其中有这样的评价，“中山市实验中学是中山市直属高中，市重点建设的学校，它有着深厚的传统、蓬勃的生机和辉煌的前景。”今日一见，才觉评价绝非虚谈。学校的校训为“饮水思源，宁静致远”，为何以此为校训呢？先还心存疑惑，直至在学校走了一圈，又结合网上介绍的学校相关资料，才觉校训内涵之深远。学校的前身为香山县立师范学校，是在辛亥革命后孙中山先生倡导“兴学育才”“师范宜急办”的情况下创办的，这应是它最初的“源”，这里凝聚着一代伟人的以天下为己任的博大情怀。后又几经更名，可谓一路风雨播洒一路花海，花开至今已香满中山实验校园。
如今正值人间四月，校园花开娇美，良木葱郁。楼房设计布局层次井然，几处院中之院曲径通幽，廊腰纡回。同行的老师们都感叹：校园真像是一个公园。真的，校园中的一石一木一花一草似乎都附着着灵气，不论是一个小角落、几级石阶，还是几个励志或提示的文字，都是景观，让人不自觉地驻足留恋。而更让我怦然心动的是，走着走着突然就发现了主院东侧的一大片荷塘，荷塘四周的树木也如朱自清的那片荷塘一样蓊蓊郁郁，树木掩映中的荷塘如整个校园里的一处闺阁，在浓郁的校园文化的氛围中透着羞色。
试想，在这样的校园里，谁人能不静心； 静下心来，谁人能不思考；思考过后，谁人能不读书；读书之后，谁人能不关注人生。所以“宁静”过后，自然“致远”而已！
走在别家的校园里，我感触颇深，或许是地域之异吧，我觉得北方校园缺少了南方学校的园林之美，而贫瘠的校园环境是否也是让学生变得浮躁的原因之一呢？期待我家乡的校园也如这般春意盎然，文韵弥漫。
