在我的身边，有这样一位语文人，她叫梅梅！她学识丰厚，酷爱读书，是一名地地道道的语文人。她既热爱自己的教学，又能无微不至地关爱学生，既会深入研究课文，又会广泛拓展课外新知。她会自豪地称自己的班级为大四班。我想，我曾经若也遇到这样一位语文老师，将是多么幸福呀！我想，现在的我教学水平不会仅仅于此。在我的qq远程的一边，还有这样一位语文人，她叫冯超儿，她会将自己的感悟与我们共享。一堂授课实录，一篇学生美文，一次心得体会，她都将它们倾注笔端，分享于我们！她爱她的学生，她能用欣赏的眼光去对待每一名学生，她亲切地称呼每一位学生为我+名，她能随意变幻自己的课堂，也能应时应景改变自己的教学策略，还能诗意地与生平心交流。我第一次听说有学生主动想要写作文，我想，超儿是激发了孩子们的表达欲望，也教会了学生该如何表达。在我心中，她们是真正的语文人，是与我这样的教书匠显然不同的。我也突然意识到，如若，学生在成长过程中，能拥有这样的语文人来指引自己，她们也将成为爱的传递者，成为一群快乐的人儿。如若遇到的仅仅是教授者，若非领悟力强，怎么会产生对学习的热爱呢，更无法体悟到学习的快乐！
语文人
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