亲子日记| 情绪对孩子来说重要吗？
每天分享一点亲子知识，是我目前给自己制定的一个中长期计划。希望从我的分享中，可以让十分关注亲子问题的爸爸妈妈们的疑虑得以驱散。
亲子关系是亲密关系中的核心关系之一，前期如果偷懒，后面一定会要拿更多的时间来弥补，这是一个必须认真思考的问题。
听到很多妈妈抱怨：孩子在家里哪里一不满意，或者在超市购物想买什么，但又没有得到满足的时候，总是会哭闹不止，甚至还会生气到打人等。
其实，这些都是孩子情绪背后的行为，对于情绪本身是没有对错的，但是行为有对错，对于孩子的情绪我们要学会去接受，但是情绪所带来的行为，我们要引导孩子改正过来。不论是大人还是孩子，在现实世界里，有情绪是无可厚非的，因为大人会要每天面对工作、生活中的琐事无数，压力很大哪里会没有一点情绪。
而对于孩子呢？或许会有家长会认为，小孩子不会像大人那样要承担那么多压力，他们那是乱发脾气！其实有的孩子在1岁左右就开始萌发自己的认知了，他们开始好奇这个世界，好奇身体一切他们没有接触过的事物，包括我们大人习以为常的一些习惯，比如说：喝完奶，宝贝可以自己玩一会，妈妈去吃下饭、去做一点我自己还没有做完的事情，可以孩子这个时期是需要陪伴的，您的离开，会引起他的哭闹。妈妈此刻会很无奈。
对于更大一些的孩子，3-6岁进入幼儿园，有的孩子会在3岁刚离开亲人，来到幼儿园与老师、其他陌生小朋友相处时表现出哭闹，不愿意离开自己的亲人；而有极少数的小朋友一直到了上中班、甚至大班了，也还会在去幼儿园的路上哭闹，这是会引起大人们的反感和打骂。从表面来看，会让人觉得挺为这极少部分的孩子的适应能力担心的，但是认真思考一下，孩子的情绪一定是有原因所在的。孩子在1岁多、两岁的时候开始有自己的认知（也就是开始有了他们自己的思维，开始用自己的思维来创造属于自己的世界）在大人不学习、不了解的情况下，要么会触碰到他们小小世界里的规则；要么会离孩子的世界越来越远，追赶不上孩子的成长。所以，在这些情况下，就会引起孩子的情绪。
我的女儿今天六岁，出生到上幼儿园之间的阶段，都是我在带她。她是我的第一个孩子，所以对于她不同阶段的成长变化，我是特别敏感的，尤其是她的情绪变化，习惯养成。我平时和她的相处是：亲密，但是还是有间隔的。也就是，虽然女儿是孩子，但作为妈妈的我，会很尊重她自己的想法，只要是不危险，我都会同意她自己去尝试，她选择之后我就不会去干扰到她。所以，5岁以前我和她之间的关系一直都是很平静的。
但随着女儿到了6岁这个年龄段，我发现我在她生活中的建议，会不时被她“屏蔽”了，也开始会有她自己小情绪了。比如说：她每天早上起床，穿衣刷牙的速度都是很悠闲，没有一点时间观念的，因为还是在幼儿园，我都一直没有提出过让她加快点起床速度这个要求，但是今年下半年就要读小学了，我希望给她半个学期的过度时间，就开始和她讨论“起床速度这个问题”，几次后，她用嫌弃的口吻回了我一句：妈妈好像唐僧一样！
哎，苦口婆心换来的是这么的被嫌弃，伤心肯定是有的，但是我不甘心呢，作为妈妈，我是不会放弃的，压压气，开始跟她新一轮的“引导”。我这次会针对她刚才说的那句话问她：如果你不是我的女儿，我是不会花一分钟时间来跟你说这些习惯的，妈妈的时间可是很宝贵的……平时，我很忙，我也会让她感觉到我的忙，这样，在我跟她说“我的时间很宝贵，请你也尊重妈妈的时间”的时候，几次下来她还是开始理解了。慢慢的，在沟通中，我很她都不带情绪了之后，事情就很好解决了。
7-12岁，是孩子认为社交最重要的一个时间段，他们会认为朋友对他们的认可很重要，会尽力的去建立和维护自己的朋友关系。所以，大人在怎么怎么地生气的情况下，也不能当着他的朋友的面训斥他们了，这个时候的他们已经知道“给面子”这个点了。这个阶段的孩子在学习方面的压力也是不小了，所以每天放学回到家，都会觉得到家了就可以卸下学习重担放松一下自己了，开始有的家长会在孩子刚到家，就马上催促孩子做作业，在了解孩子心理的情况下，您可以先让他自己放松一下，也可以坐下来和他聊聊有什么有意思的事情，哪怕是一些没有什么实际意义的闲聊，这样可以身心放松一下，这也是一种亲子感情的促进。平时的简单交流，对于家长不在身边时发生的一些委屈、愤怒、埋怨、羡慕等等的情绪，都可以通过倾述的方式“发泄”出来。其实家长要做的事情很简单，您只要坐他身边安静的倾听就可以了，之后给孩子一些安慰或者鼓励，至于解决的方法，相信他们的方法一定比我们的多，比我们的好！作为家长，我们一定要相信我们的孩子。
所以，不论是孩子的生活习惯没有让您满意，还是学习情况没有让您满意，都先解决孩子的情绪问题，情绪对于孩子来说太重要了。
例如：对一个学习习惯的养成：
首先，我们一定是先建立对这种学习习惯的认可。
其次，对这种学习习惯的认可，又是建立在对这种学习习惯的兴趣之上的。浓厚兴趣的建立依赖的就是孩子良好的情绪。多给孩子正确的鼓励，和及时的肯定，建立起他们的自信心，自热而然的激发出他们对学习的兴趣，对生活的热爱。
