“还有很长很长的话，却不得不没完没了地结束。不是颂歌，不是赞美诗。万象的开始都是更新，万象的开始都会成为更新。只愿今后的足迹不再成为一幅令人惨不忍睹的自我欣赏讽刺画，在历史的垃圾堆里发黄、腐烂。”这段话是我二十八年前一份工作总结的结束语。虽然转眼间几十年过去了，但这段话依然刻在脑海里，沉淀为生命印迹，至今记忆犹新。
记得那是20世纪80年代中期，我与其他两位校友同时分配到了同一所中学任教。三人中一位是英语专业、一位是体育专业、一位是数学专业。当时，在一所山区中学，一年同时分配三位大学生来任教，这在当地已经是破天荒了，因为那个年代的大学毕业生很少。报到那天，第一次见到校党委书记时，他高兴地连续好几遍说“好，好，好，你们来了就好。你们的到来，真是雪中送炭啊！”他的话没有一点夸张，因为整个学校就没几个大学学历的老师，更没几个老师是正规师范学校毕业的。所以，家长们更是为我们的到来感到高兴，许多家长向我们竖起大拇指说：“你们来了，我们的孩子在这里上学就有希望了。毕竟你们几个都是科班出生的。”这是我第一次听到“科班”这个词。
学校领导和家长们的认可和鼓励，让我们几个怀揣着大干一番事业的年轻教师干劲十足。英语老师办起了英语黑板报，开启了英语角，创办了英语兴趣小组，体育老师组建了学生篮球队，开设了健美体操课，开起了标准化的春秋季校运会，数学老师一题多解开拓了学生解题思路，等等，这些活动是学校之前从未有过的，也是无法做到的。我们的努力给学校带来了前所未有生气与活力，调动了学生的学习积极性，教学质量明显提升。我们的努力也经常得到学校和家长们的由衷赞誉。
然而，在那论资排辈的年代和单位氛围里，年轻老师付出再多再大的努力，在年终岁末评选先进和优秀时却与荣誉无缘。尽管如此，我们并没有因此气馁，依然努力工作，也积极争取荣誉。工作满第三年的年终，数学老师通过多方努力，终于被评选为年度先进工作者。我们为此欢呼雀跃，认为这是开了一个好头，论资排辈的传统总算被打破了。
正是在这个背景下，我在写年终工作总结时，一气呵成罗列了十几页纸的工作成绩后写下了文章开头的那段话，以此表达内心对年轻教师也能平等地享有先进工作者荣誉的喜悦心情，希望这是一个新的开端，是万象更新，也相信万象的开始一定会成为更新。这是用心在为青春喝彩，为青春歌唱。
如今，转眼间鬓已成霜，但过往并未成云烟。年轻时走过的路，跨过的坎，流过的汗，倾注过的心血，让我们回首往事时没有留下遗憾和悔恨，相反，年轻时的努力成就了我们坚韧不拔、奋斗不息的人生。
青春易逝，热血长流，暖情依旧。我们没有虚度自己的青春，因为我们播撒的种子早已长成参天大树，我们的青春在回味时依然令人热血沸腾。
