1.1月17日共读内容：《润物无声：教师的影响力》;本节关键词：影响力
2.思考话题：您觉得教师的影响力体现在哪里？教师如何提升自己的影响力？
3.阅读页码：第51-57页
4.今日金句：叶老师教学的特点：第一，让学生积极参与到读写绘的课程中，自由的表达想法。第二，这样的课程不仅让学生自由的表达情绪情感，也让他们更好地认识和了解自己，消解消极情绪，自信、勇敢、爱与被爱等积极情绪得到了整合和提升，陶冶了情操。第三，读写绘的课程，让师生关系、同学关系更融洽，成长在交往和娱乐中完成。第四，老师对学生的爱、包容、信任和支持，是取得好的教学效果、建立良好课堂氛围、和谐师生关系的基础，老师的魅力在读写绘课程中得到了很好的展示。
5.阅读心得：要充分发挥音体美教师课程的教育价值，不能让音体美教师游离于教育的边缘，总是认为“副科”教师就只是上好哪几节科，当当学校的突击队员，其他与他们无关。
6.阅读后的困惑和想提的问题：
