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  • 寻找持续的幸福

    阅读塞利格曼《持续的幸福》序言“愿你的人生蓬勃绽放”,令人深受鼓舞与启发。在这一部分,塞利格曼以充满哲理和人文关怀的笔触,向读者传递了对人生幸福...

  • 在阅读中录求幸福

    今天于我而言又是一个新的开始,新教育教师读书会第三本书——《持续的幸福》今天开营,在开营仪式的导读中邱华国校长关于幸福的讲述让我记忆深刻。 一、...

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  • 集体备课所想

    你回到学校就接到了一个大人物,就是学校集体备课的推广,这个学校的集体备课到底怎么备?我自己还是一头雾水,懵的很。 首先对于集体备课,我个人还是比...

  • 《教育中的积极心理学》阅读打卡05

    1.1月17日共读内容:《润物无声:教师的影响力》;本节关键词:影响力 2.思考话题:您觉得教师的影响力体现在哪里?教师如何提升自己的影响力? ...

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  • 《教育中的积极心理学》阅读打卡04

    1.1月16日共读内容:《陪伴成长:师生关系的教育功效》;本节关键词:师生关系 2.思考话题:师生关系对教育会产生什么样的影响?如何才能改善师生...

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  • 教育中的积极心理学阅读打卡03

    🌹1. 1月15日共读内容:《心理健康:教师的人格魅力》;本节关键词:人格魅力 🌹2.思考话题:教师的人格魅力体现在哪里?如何才能提升自己的人格...

  • 在学习中遇见更好的自己

    来时不想走,走时还想留,一晃为期130天的云南省“万名校长培训计划”第十期培训结业典礼于2024年1月10日举行,第十期的结业也为云南省“万名校...

  • 管理认同

    从万校结业回来,昨天前天都一直在搞培训,培训的目的就是为了制定学校的捆绑考核集体备课以及扁平化管理,虽然很累,但是让我觉得很欣喜。 感觉校长通过...

  • 教育中的积极心理学阅读打卡02

    🌹1. 1月12日共读内容:《积极投入: 教师的职业生涯》 🌹2.思考话题:这一节为您规划教师职业生涯提供了哪些启示? 🌹3.阅读页码:第20页...

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