05009王玉琼
快点，宝贝！快要迟到了！快点快点……
快点，宝贝！吃饭要快！快点快点……
快点，宝贝！洗澡、刷牙、睡觉，快点快点……
这样的场景，大家都很熟悉吧！宝贝们，每天被催促，着急，烦躁的情景，轮番上演。
拿到这本书，先看到封面，一只兔子和一只乌龟，立即联想到我们儿时就熟悉的故事，《龟兔赛跑》，于是我们经常自己总结故事的中心思想，赤裸裸把这个故事里面的意思告诉孩子们，孩子做事该向谁学习，又不应该向谁学习！一串串的道理，告诫给孩子们。孩子们这些“非常正确”道理后，又怎么样了呢？大家一般都是会猜到的！
《快点，慢下来！》蝴蝶页，也是夸页的风格，一片小草丛里，有小花朵，蒲公英，蜘蛛，蝴蝶🦋，蜗牛，蜜蜂，毛毛青虫，青蛙，甲壳虫。
在仔细看看扉页，有一片麦穗，老鼠，红色、紫色、白色的小花，小溪，小溪上三块大石头，柳树，左边远远还有一排整齐的树木，右边远远有看到有人栽种蔬菜架藤，空中有三只大雁在飞翔！自然，原野，和谐，生态，一切看起来都是那么美化！
文中主人翁小野兔哈儿出场了，每时每刻，无论干什么，都是匆匆忙忙！
小乌龟托托每天睡到太阳照屁股。起床前，伸伸懒腰，扭扭头，做点儿伸展运动！
过小溪时，托托小心翼翼，哈儿“快点跟上啦！”
吃午饭的时候，托托细嚼慢咽，每次至少嚼上一百一十下。哈儿“快点吃完啦！”
下棋的时候，托托慢慢的，仔细想。哈儿每走完一步，就发呆了！
托托的东西整理很整齐，哈儿“快点收拾啦！”
每天晚上睡前，托托要安安静静地品一杯菊花茶，
哈儿一上床就睡觉。然而这时哈儿看到一本故事书。
哈儿：托托，你最会讲故事了，就讲一个故事吧！
于是，托托就讲起来，托托讲啊讲，没一会儿就讲到最后一页。哈儿大叫起来，“快点，慢下来吧！我们要耐心点啦，我们要仔细看看图画呀”
托托不舍看着自己的那杯菊花茶，慢慢的变凉了！然后看着哈儿微笑说道：我们把整本书再重新读一遍吧！
故事中，哈儿是个做什么事情都是急急匆匆的一个小兔子，托托做什么事情都是稳稳当当的小乌龟。托托一直用言行展现给哈儿，没有说教，没有阻止，总是在旁边默默的陪伴着哈儿！
当哈儿读到自己喜欢的故事时，她是专注的，她是享受，她觉得时间过得太快了，需要满下来，需要耐心读，还想仔细的欣赏图片。
托托纵然有自己的小爱号，却愿意陪伴慢慢陪伴哈儿享受这一刻宁静，这一刻慢节奏，这一刻哈儿的成长。托托更像一位智慧的长着，等待着自己孩子发现自己！
