在开学季，助推孩子深度学习
听海勇导师直播的笔记:
学习归属感，学校的归属感
心境不等于心情
孩子在家里是有父母的孤儿，孩子在学校是学习的孤勇者，在深海盲行
孩子摘菜跟解道题一样，把生活和学习结合起来了
所有的教育都要以唤醒和推动孩子生活和学习自驱力为目的，
学习是大概念，考试是小概念。孩子害怕返校考试，是把考试当成了
人慨示。。
的一个小环节。考试只是证明我们现在学的咋样，过去学的咋样，不能代表未来学的咋样，学习是持续不断的
传统激励学生学习的方法:
1.设定人生梦想
2.制定学习计划
3.调整学习策略
4.激发学习动力
5.规范学习习惯
6.进行家长教育
学霸学习方法:
1.对自己有信心
2.认真做好预习
3.重视老师布置
4.上课认真听课
5.找到学习乐趣
6.做好错题管理
西方教育是简单发散模式，
传统学习方法，催生粗浅学习方式，可以让孩子从下游上升到中游，
深度学习可以让学生从中游到上游，这需要把原理弄清楚
中国教育是竞技聚焦模式
高考的变化:题干更长了(需要强大的理解能力，阅读能力，是深度学习的结果)。计算量更大(逻辑思维)。步骤更多(严谨的思考，精密的计算)。知识面更广(融会贯通，知识整合的能力)。
过度讲解、过度总结的老师成了学生深度学习的最大障碍
练习的目的是掌握。但是很多孩子是不愿意重复地练习、刻意练习的，
深度学习是有难度地学习
深层结构学习和分层学习
深度学习自带奖赏，是无监督学习的一种
感恩日记
幸亏自己迷茫的时候遇上心理学生活化，学习者 清醒着，感恩。
听文聪老师说妈宝男的真相:妈宝男需要一个陪伴他成长的人。
新的一年，从工作不拖拉开始。
感谢朋友的支持。
每个人都有成就感的需
求。
安全感、归属感、成就感的需求层次。
海勇导师
