2017年，我大三，来到西班牙交换，当时认识了当地孔院的志愿者小姐姐，那是我第一次比较深入地了解孔院的汉语志愿者项目。两年后，我以汉办的身份重回西班牙，到现在我已经当了五个月老师啦。
孔子学院的志愿者项目，一个任期是一年（到期之后可以续任），对小语种应届毕业生来说是个不错的选择。如果以后想把教外国人汉语当作一条职业的发展道路，那么可以通过这个项目启程，积攒经验。当然也可以把它当作是GAP YEAR，这一年的海外工作生活的经历也是很有意义的。如果你对孔院志愿者的申请面试流程感兴趣（尤其是小语种专业的同学），或者已经申请了今年的岗位，那就接着看下去吧，希望对大家有帮助。
说一下我个人的情况，澳门科技大学西班牙语专业，2019年应届毕业生，报的是西班牙安达卢西亚大区孔子课堂。在这篇里我会讲到报名有关事项、我去年面试的真题、自己准备的经验、给同是小语种专业学生的建议~
一.有关报名：
1. 志愿者招募和选拔信息可以在汉办的官网或者“孔子学院”公众号上找到
关于2020年汉语教师志愿者报名的通知： http://www.hanban.org/news/article/2019-10/11/content_787573.htm
2. Q: 只有应届毕业生才能报名吗？
A: 汉语教师志愿者项目要求候选人有国内选派单位，所以理论上来说只有国内高校本科或研究生应届毕业生才可以报名。也有人是已经毕业，但他的毕业院校愿意为他担保的话，那也是可以的，但是概率比较小。所以建议有想法的，暂未毕业的童鞋把握好机会呀。
3. Q: 报名有什么硬性条件吗？
A: 有硬性规定的是普通话等级，必须要二甲或者二甲以上。外语水平没有硬性规定要有什么证书，面试中有外语面试的，可以考察到你的外语水平，西版牙语的情况大概是得有B2水平，有B2的话语言方面就比较稳了。
4. Q: 我想报名的孔院有合作院校，那我还可以报吗？
A: 可以，被选上的几率会相对较低，但也不是不可能。有合作院校的话，相同条件下会优先选择合作院校的人，所以会比较难。
二. 我的时间线：
成为汉语教师志愿者的流程大概是这样：准备好所需的材料交给学校的国际交流处，通过学校报名到孔子学院 → 孔子学院收到资料后进行初审 → 审核通过之后会通知参加统一面试 → 通过孔子学院的面试之后有可能会有“外方二面” → 培训和派出
面试： 2019.03.25
外方二面： 2019.04.15
通知被录取： 2019.05.17
培训： 2019.6.23—2019.07.31
赴任：2019.09.09 飞西班牙
开课：2019.09.16
三. 统一面试
面试最重要的，是表现出自信、端庄的教师感，还有你谦虚的态度和亲和力。接下来我仔细说一下面试的流程还有面试的题目。
面试一共三个部分，综合面试、外语面试和心理测试。
综合面试：
我的当时的只供参考呀，毕竟我不是汉语专业的，我自己也不太清楚自己的回答如何。
1. 三十秒到一分钟的内简短的自我介绍：
目的只是核对面试者信息，说清楚姓名、学校、专业等个人信息最重要。可以用一句话简短说明为什么报名参加这个项目，或者用一句座右铭展现个人的信念和风采。介绍完之后考官会问是否接受调剂，当然是接受！之后考官又问，如果把我派到英语国家我愿不愿意，我也是说了愿意。（问这些问题并不是有意向要调剂你，只是看看你有没有志愿者的奉献精神。）
2. 标拼音：
我的题目是“老舍茶馆儿离天安门不远。”要求在黑板上写出这句话的拼音。这个部分要注意首字母大写、专有名词、儿化音、空格等。具体可以参考《汉语拼音方案》。
建议：大家写完之后，主动向在课堂上领读一样，把写下来的话读一遍。（我面试的时候没意识到这个问题，写完就傻站着了，后来面试官要我读一遍我才读）
3. 笔画笔顺：
我的题目是“相形见绌”要求在黑板上板书这个成语。这一部分考察的不仅是能否正确地书写汉字，同时面试官还会考察汉字书写是否工整、字体的大小等细节。
4. 词语辨析：
我抽到的是尤其和特别。这个题我答得很差，可以从两个词语的词性、使用的对象情境等方面思考。我面试时只说了特别可以用作程度副词，比如“某人特别高”，但是尤其没有这样的用法。然后我瞎说了一些特别更偏口语，尤其更正式等。（标准答案大家可以自行搜搜，我不造）遇到不会的，没把握的，千万不要紧张，把能说的东西好好说就可以了。
5. 句子改错：
这句话我不太记得了，好像是“我去年一直学了汉语。”这个题要用汉语专业知识解释，切忌说“语感”、“中国人不会这么说”。这个题我答得不好，我自己都不记得我说了什么了。
6. 试讲：
我的题目是以生日为主题设计一堂课。
首先是说课，简要说明你将运用什么教学方法、教学资源等。 之后是试讲，这时候你是老师，考官们是学生，你要给他们上课。注意试讲过程中面试官们会模仿调皮的学生“捣乱”。当时有一个考官说“老师我们出去玩吧”，还有考官说“好无聊啊。”这时候不能装作没听到继续讲课，要管理课堂。我当时说“我们先认真上课，下课了老师带你们玩一个中国的小游戏。”
7. 时政类：
我的题目是“目前是科技发展的时代，中国的科技发展迅速，比如说5G。中国的高速发展引起了别的国家的危机感，对此你有什么看法？”我的回答是：中国的如今发展靠的是中华民族吃苦耐劳、勤奋踏实的优秀品质，科技方面的发展也离不开科研人员刻苦钻研的精神。我觉得中国发展如此迅速，让别的国家感到危机，也是能够理解的，但是国与国之间的竞争应该是良性的，别的国家可以从中国的发展中学到不少经验，还可以把中国的发展当作激励自己前行的动力。
9. 跨文化交际：
题目是“国庆节的时候小张老师给学生放了人民英雄抗战的视频，学生们不感兴趣，在课堂上说话，不认真看。他作为老师很生气，掰断了一根铅笔，事后他遭到了学生投诉。如果是你，你会怎么做？”
我的回答：在课堂上发脾气，还把铅笔掰断了，这肯定是不对的。我会尝试去理解西班牙学生的思维，他们对我们抗战的历史不了解，人民英雄对我们的意义和对他们的意义是不一样的，所以我不会生气或者去责怪他们。如果是我的话，我会跟他们讲当年抗战的历史还有人民英雄艰苦抗战的故事，再告诉他们人民英雄值得我们尊敬，我们看视频的时候保持安静也是表达尊敬的方式。
我考前粗略地读了祖晓梅老师的《跨文化交际》，面试时回答这个题，我觉得要先表达自己理解文化冲突的发生，然后再说自己会用什么合理的方式去处理。
10. 组织活动
我的题目是组织端午节/中秋节的文化活动。具体是哪个节我已经忘了...思路是，你会准备什么材料进行展示？你会组织大家做什么集体活动？准备这场活动有什么注意事项？可以从这些方面去思考。
11. 才艺展示
我准备的才艺是剪纸和太极功夫扇。剪纸是提前剪好带过去的，有传统的剪纸比如喜字、团花，还有新颖一点的小猪佩奇。面试官看了下我的剪纸有问我“剪纸是一直都有在学吗？还是为了这个面试现学现卖的？” 我觉得面试的时候诚实、谦虚的态度也很重要，我就实话实说我是为了准备这个面试学的，只学了两三个月，但是我面试完还会接着学，因为中华才艺对文化教学很重要。
太极功夫扇是表演类的，我刚开始打了一节，面试官就说好了可以了，没有时间了。（注意：现场是不能播放伴奏的，面试前多练练，不要紧张。建议：很多人都说由于时间关系，才艺展示只展示了一分钟多，面试时就直接把一套动作最精彩的那部分展示出来吧~）
外语面试:
西语专业的是考的西语。考场里有两个考官，一个是和我对话的，另一个坐在角落做记录。
我的题目：
1. 你喜欢小孩吗？为什么？
2. 你喜欢的手机品牌是什么？
3.你认为结婚，门当户对很重要吗？
外语测试的题目和汉语教学关系不大，能表达清楚你的观点、条理清晰言之有理即可。
心理测试
机测，心理测试不通过的话会一票否决。时间有限，凭第一感觉选。这个测试有很多道题目，包含测谎，所以不要揣测选哪个比较好，凭感觉走。这个部分没有什么好准备的。
四. 外方二面：
外方二面不是每个孔院都有的。举行二面的孔院是算比较少的，我报名的安区有二面。
外方二面是在汉办统一组织的面试结束后，外方组织在面试成绩排名靠前的人再进行一次面试，每个人面试就五六分钟的时间，主要的目的是考察语言表达能力，加深了解。
1. 孔子课堂的学生都是中小学生，如果他们上课的时候吵闹，打断你，你会怎么做？
2. 你之前有过来西班牙交换的经历，你觉得你能很好的适应西班牙的生活吗？
3. 你当初为什么选了西班牙语作为大学的专业？
因为我报的是孔子课堂，教学对象以中小学生为主，我的感受是，表现出积极、外向、开朗的一面很重要。
五. 写给小语种专业的同学：
1. 掌握赴任国语言真的是很大的优势。但是要确定，你想报考的孔院是更看重语言能力还是对外汉语教学能力。有条件的话最好找在你想去的孔院工作的人咨询一下。每个孔院的标准不一样，我当时本来想报另一个孔院，但是了解过后发现他们看重汉语教学能力，在职的志愿者老师基本都是汉硕的，而且都有才艺特长。我觉得还是求稳，就改成了安区孔子课堂。事实证明这个选择是正确的。孔子课堂的学员以中小学为主，中小学生还在学英语，用英语来听汉语课对他们来说确实很难，所以我报名的安区孔子课堂很注重西语水平，外方二面之后留下来的都是西语专业的，或者汉教专业二外是西语的人。西班牙整体的情况是，在所有的志愿者老师里，西语专业和汉语专业的基本各占一半。
2. 自信，调整心态很重要！我在准备汉办统一的面试之前一度感到很沮丧，汉语专业知识真的很多很杂很难，我准备这个面试真的力不从心，感觉学对外汉语专业的肯定很轻松地就把我比下去了。后来有前辈开导我“如果只是想考这些汉语知识的话，那准备个笔试不就可以了？表现得大方得体，像个老师更重要。”事实证明这个姐姐说的是对的。面试时我改错题、近义词辨析题都不会，说的答案确实很糟糕，但是我没有磕巴，不管有没有把握都从容地说下去。后来知道汉办那场统一的面试我排在了报考同岗位的人里第五。
3. 汉语知识太多了，不知道从何下手，怎么办？
首先，我觉得最基本的注音和笔顺，内容也相对没有那么多。注音规则我看的是《汉语拼音方案》。笔顺我在网页上搜了汉字书写笔顺规则还有容易写错笔顺的字，笔顺要记得比拼音多点，一边看一边在本子上记录正确地笔顺。
短时间补汉语知识，可以去学校图书馆找简略版的汉语语法书（现代汉语看不完的啦！），找一些外国人汉语偏误分析的书来看看。推荐几本我准备面试时看的书，个人觉得对短时间内熟悉汉语语法很有帮助。
六. 写在最后
关于面试的着装，不用过于正式，但也不要太随意了，我看到同考点有人穿大破洞牛仔裤都无语了...
我个人觉得，表现得自信、落落大方真的很关键。我自己面试时时候汉语知识的题目答得并不太好，但是我从头到尾都和考官保持眼神交流、保持微笑、运用适当的肢体语言、遇到难题不紧张不结巴，我觉得这是自己能被选上的原因吧。
到目前已经当了五个月的汉语老师，对在这里的工作生活都很满意，工作不会很累，空闲时间可以学习，自我充电，周末也能去周边城市旅行到处走走看看。大家感兴趣的话下次再出一篇《当汉语教师志愿者是什么体验？》吧~
