说要总结，其实也不知道从哪里说起。。。所以就想说说人，说说事儿

事儿和人分不开。

好像所有的事儿都是从2018年暑假开始的，之前好像没有了记忆似的。也想不起什么。。。

关于女儿，女儿的幼儿园出了差错，本来今年应该上大班的女儿还是被安排上了中班，当我知道这件事的时候十分的愤怒，虽然我也不赞成女儿过早的学东西，但是现在大环境这样，女儿这种情况就面临着无法顺利上一年级，或者上了一年级以后跟不上课程。但是事情已经发生了，我只能去想办法，于是我联系了儿子之前的幼儿园的园长，幸运的是这个园长自己在暑假新开一个幼儿园，由于人少，可以帮女儿把漏掉的知识补起来。于是女儿转园，开始了新的学习旅程。

说说我的感悟吧，教幼儿园真难，女儿既然落下了课程我就想能给孩子补一点就补一点，就打算教她写1-10，真难，1写的长长的像蚯蚓，2没有尾巴，3要占整整半页纸，4的旗子都是倒着写的，写到8就更痛苦了，直到她去新幼儿园上课，我都没有教会这个8，短短半年时间不到，女儿现在十以内的加减，拼音都基本跟上来了。真不知道老师怎么教的，佩服！也佩服女儿的成长速度。

关于儿子，儿子已经学画画有年头了，今年暑假的时候给他报了国画班，尝试了一暑假，看他还是挺喜欢就继续学了下去。暑假的另一个课程游泳，学了15次课，完全没有效果，哈哈，现在想他们的汇报课还感到好笑，儿子在水里狠命的扑腾，感觉下一秒钟就要被淹没了。再来说说儿子的英语，大概年初的时候给儿子开始启蒙英语，选了教材，儿子学得很有兴趣的样子，不过学到暑假儿子有点学烦了，我也觉得教材不是长远之计，这时候正好我遇到了萤火虫，通过跟老师交流，我决定不再坚持教材而是通过绘本，动画，歌曲给孩子英语的环境让孩子沉浸进去，喜欢上英语。前段时间和儿子一起表演了《小猪小象》系列的《Today I will Fly》效果不过，这段时间他时不时的就要自己来一段里面的对白。

关于自己。感觉自己上半年没有学习过，真正激起我想要提高的心是暑假的互加培训，张嵩老师的毒舌给我留下很深刻的印象，也激起了我不服输的心，我也就不要脸了，培训中的各种尝试我都参加，一个都没落下，跟下一暑假我最深刻的感觉就是要变得更严谨，但是严谨想想容易，具体怎么做才能严谨却没有思路了。

然后也是在暑假培训的末期，遇到了萤火虫的蛐蛐老师，蛐蛐老师讲的内容最开始吸引我的就是拼读和阅读对孩子好，这个阶段我正处于到底要不要继续给儿子继续英语教材学习的矛盾中，蛐蛐老师的课对我来说是及时雨，所以就加入了课程群进行学习，然后，和群里的老师交流讨论教孩子教学生的方法，受大家的影响，再加上儿子老师的刺激，我决定要好好提高自己的教学技术，要对得起自己的学生，所以跟学校使劲争取，参加了互加大课表的制定，把彩虹花英语阅读加入到了我们学校的大课表，全学校只有我一个人上。

也许是我的积极表现让给大家印象深刻，反正后来很多的好事都被我赶上了。先是做了英语阅读课程的助教，然后开始在课程群值班，蛐蛐老师又教我编辑公众号文章，编辑有道云文件，收集优秀小打卡，并且通过蛐蛐老师，认识了虫虫老师，进入了Read to Learn群，开启了自我学习的新领域，在RTL群做各种作业，文学思辨研究电影主人公，纪录片讨论又涨知识，又练习英语，各种好处是哗哗的来，再后来进入游戏组，虫虫老师耐心指导我准备游戏，组织游戏（后来游戏被我用到课堂上，同学们都很喜欢），成立了RTL书童Friends小组和王秋雅，李远珍，安水秋我们四个老师互相交流学习，2019年初我们又开始轮流负责在RTL发布笑话。还有还有，我也算是CCTALk萤火虫群的助教。反正现在网络直播基本上没有会让我感觉棘手的问题了，嘿嘿。。。。

说道网络直播，就要说说我们县城组织的互加专递课堂，凭着对网课的喜欢吧，我加入了互加专递课堂的网络直播，也出了一次直播课，虽然还有缺陷，但是我有信心，我会越来越好的。

写来写去感觉拉了老公，说实话真的没有注意他，天天大忙人一个，不着家。不过老公同志也说去乡镇支援医疗服务的时候，乡镇医院的医生们都特别欢迎他去，喜欢他给大家上课，说他的上课内容丰富，都是实实在在的东西，不虚。哈哈，也有我的一份功劳，想想他第一次出在全院出公开课的时候还是我一遍遍给他改的课件，顺的流程呢。

再说说学生吧，我的学生成绩还是不太理想，不过大家给我的反馈都是越来越喜欢英语了。希望大家能在喜欢的基础上去钻一下。

展望2019，说是有计划好像也没有，就是要把之前买的英语书都读一遍，把幸福心理学读完，把Survivor 看完。保证每次完成RTL作业，（师父说加一个提高表达能力，学会夸人。。。我努力！！！！）