正在经历的那些事
关于古琴考级“争”论已久，谈到考级，常会听到“功利”呀、“拔苗助长”呀、“变雅为俗”呀等等....或者艺术特长加分......
回忆一下暑假到今天考级我们所做的事吧。从小朋友到成年人，在暑假时都要多加时间习琴，更加意识到音准、节奏、旋律、仪态的重要性，考级之前一般都要对考级者进行一至两次或者更多次的辅导，或进行模拟考级。古琴考级不像古筝、钢琴或者....一考就是上百人上千人，我们在二十至人范围内还可以有时间精力进行辅导的，在学完整首曲子后，反复有针对性的解决每位考级学员的问题。
有一位师兄，半个月时间每天对着音频刻苦练习考级曲目，到了临考前一天还有一点茶饭不思的味道，弹琴到半夜，这还是平时看不到的。师兄说“想到一上台，就紧张，怕忘记。”
很多琴友平时不常上台演奏，有雅集机会不多或是不敢上台，但是一上台之后感觉就不一样了，有人群、灯光、音响效果等等，还有演奏者自己的专注程度也都有所不同，或多或少会因环境而有所影响。
有时候上台弹琴就象“灵魂出窍”，甚至弹得不知道在哪里了，有时手抖得像筛子一样。这就是不足之处，是需要提升的弱项。
其实很多演奏者开始手也是抖的，这是心理因素受到了干扰。但抖那么多回，多上场，以后也就少抖不抖了。
想起几年前，每次上台我们很紧张，全身僵硬，于是想出和喝酒壮胆这一招，每次喝得半醉不醉就往台上去，那时脑子里想的基本都是曲意了，常常把自己弹陶醉了，情感更容易融合进去，也就那么无所谓了。
但是在辅导中看到某位琴友在演奏上的不足还要看情况在提出，要顾及考级前还是否有时间改正，如一股脑儿的提出，会使考级者不知所措，临场可能会发挥失常、也就顾此失彼了。
通过这样的练习、训练，到了现场总会比没有过这样的经历会好一点。从报名到考试，这个过程对每个考级者来说本身不就是一种很好的锻炼吗？那么为什们要把这个锻炼机会失去呢？在考级前是什么水平，经过考级是否有了提高？一般说，一个古琴爱好者，经过考级都会有不同程度的进步。每一次的场景和过程都会在脑海里留下一道独特的风景线。
不过也会有很多为了考级而考级的琴友，这就不太好，还是要从真心喜欢古琴、喜欢古琴音乐出发，自己才会更加乐在其中。
