最近在刻意练习，减少对孩子事情的一手包办，尊重支持孩子的主动选择，把孩子的猴子还给孩子，并多和孩子爸交流孩子事情共同决策。
梅2022.5.23成长记录
晚上陪妹妹聊天，妹妹眉飞色舞地和我分享今天幼儿园的夏日活动，我听了真的好开心，又是拥抱又是亲又是说我爱你，说谢谢妹妹的分享，让妈妈也感觉上了幼儿园呢。
听姐姐分享她今天的学习情况，作业在学校完成了，特别有成就感，赶紧认可反馈说，哇，这是姐姐的重大进步，还写了这个进步分享。
晚上时间充足，看到孩子的书桌很乱，忍住没收拾，提议孩子们收拾书桌。过程中，几次想按自己的想法放东西，都忍住了，尊重孩子按自己的想法摆放，最后孩子们把书桌收拾的整整齐齐，认可她们收拾的真干净整齐啊，还写了一个进步分享呢。
反思：成为孩子的战友，认真倾听孩子，和孩子共情，去感受孩子的快乐和成长，并给予反复认可肯定。把孩子的猴子还给孩子，孩子在照顾过程中就逐渐锻炼了能力得到了成长。
梅2022.5.23成长记录
早上，老公先出门送姐姐，我在吹头发，看他要走了，又抓回来，在脸上亲了一口，老公可开心了。
晚上，老公到家，把孩子给我分享的趣事以及孩子进步分享给老公听，让老公也知道孩子的情况。
过去，孩子的情况除了命令式地交代任务、作业，其他的基本很少想到主动反馈。
反思：多和老公互动有利于夫妻关系，我们关系好了，自然就少了矛盾和着急上火，亲子关系自然就好了。老公工作忙，关注孩子的时间少，主动把自己知道的孩子信息反馈给他，让他有参与感，就会更爱孩子了。
梅2022.5.24成长记录
晚上有时间，和妹妹沟通交流，我这个词用的多了，妹妹也和我说，妈妈，我们一块聊聊天，交流一下。
我一听有点惊讶，哈，果然孩子有样学样。
我很认真地听妹妹分享白天学校的事，又引导她聊了聊班级“美好幼儿”活动。
这个活动我问妹妹要不要参加，她说不想参加，我就没报名。
我想听听她怎么描述这个活动及同学表演。她很开心地各种介绍，看样子虽没参加活动，但很享受这个活动过程，不错。
聊了有一会，我看妹妹话匣子要关不上了，可是时间快9点了（今天晚饭晚导致时间紧张），我想着还需要留出时间和姐姐沟通一下。
于是，和妹妹商量。
我：妹妹，姐姐那边妈妈还需要和她沟通交流一下，你看我们再聊五分钟可以吗，指针到这的时候（我指着我的手表）。
妹：可以。接着兴奋地和我分享。
等她说完这段，我说：妹妹，时间到了，我去和姐姐沟通了可以吗？
妹：好的。爽快的答应了。并说，那我就在书桌这剪纸吧。
没想到这么顺利结束，我也很开心。
反思：
1、和孩子成为战友，需要专门拿出一点时间和孩子交流，听听她们的校园学习生活情况，想法等等，了解我们的孩子，感受孩子的快乐喜悦或难过委屈。
2、提前建立约定这招很好用，晚上忘记反馈认可妹妹真是个说话算话的孩子了，下次记得在孩子每次做到了约定后给予正反馈，让孩子更好沟通更有契约精神。
3、尊重孩子的主动选择，妹妹不想参加活动就先不报名了，等时机成熟时自然水到渠成。
梅2022.5.26成长记录
秋季兴趣班续报名，晚上和姐姐沟通，听从她的意见，该续报的续报，她提出要取消的也取消了。期间也和老公交流了意见。
过去基本都是自己做主，自己觉得哪个好、哪个有用，就报上，和孩子、老公沟通甚少，还嫌老公不管事。
反思：以后孩子的所有事情，不管大小，都需要征询孩子的意见，以孩子的意见为主。尊重孩子的主动选择，也把她所需要的主动承担告诉她。当她做到了给予反复肯定鼓励。孩子的事情，多反馈给老公，听取他的意见。
梅2022.5.26成长记录
晚上辅导完姐姐作业很晚了，妹妹跟着爷爷奶奶出去散步了到家也比较晚。妹妹说要看书（去散步前我答应过她的），我一看已经快十点了。
我：妹妹，妈妈也很想给你讲绘本，不过因为你们散步回来比较晚了，妈妈不够时间了，这本书字比较多，如果讲完的话需要很久，我们就没时间睡觉了。
妹：不行，我就要讲。
我想了想，确实自己答应孩子的，自己答应的事情确实不该直接取消。
我：好的，要不这样，我们就讲10分钟好不好，接下来的妈妈明晚再给妹妹讲。
妹：好吧
于是就讲了10分钟。到了时间，妹妹还不愿意暂停。
我：妹妹是个说话算话的孩子，我们时间到了。
妹听了，想坚持，但犹豫了一下。
她说：我再看看图片。我就让她翻了翻，也不过一分钟她就翻完了，放下了书。
我：哇，我妹妹真是一个说话算话的孩子，太棒了。明晚妈妈给你接着讲好吗？现在我们去洗漱吧。
妹：好的。
想起来，过去答应孩子时太轻松随意，发现做不到又要找理由坚持让孩子听我的。
反思：
1、不要轻易给孩子做出承诺，做出了承诺就需要做到，不要出尔反尔。
2、提前建立约定这招太好用了，妹妹尊重了约定，在那么不舍结束的情况下仍旧做到了，我都佩服孩子，真了不得，给予孩子肯定。
结束语：孩子的主见就是在父母一次次放手让她自己选择中建立的，我需要从台前走到幕后，减少包办，让孩子多发挥主观能动性去思考、去照顾属于她自己的猴子。
