在何老师的驱动下，把昨天忘记的上周周检视补上，1是想挑战拖延，不想食言，2是为了让月度检视更轻松些；每次写月度检视都要回想好久，翻晨间日记、翻相册、翻脑子....条花大半天才能把上个月的月度检视完成；
想回顾一下易效能叶老师提到的50133原则：50：50年的洞见（人生愿景，远见）、1：一年的规划（中期项目，年度梦想版）、3：3个月的计划（短期目标）、3：一天3只青蛙（当下）；人生要有50年的洞见，如果没有50年的洞见，至少要有1年的目标与梦想，如果没有1年的目标与梦想，至少要有3个月的规划，如果没有3个月规划，至少要有1天的安排，每天3只青蛙，规划由远及近，行动由近及远。
5月第1周是小长假，上周是5月的第2周，工作原则，很少陪孩子，多给自己放了一周的假，但同时也积压了大量的工作需要处理，
从1年的维度看，2019年总共是52周，上周是第19周，从人生八维做一个周总结与回顾：
1、健康，51小长假回家，从饮食上以辣为主，吃了不少肉，兄弟姐妹们长期在外，在小长假轮流相聚，聊聊工作，谈谈人生，还有整个家族修族谱的事情，相聚甚欢，但对身体造成了很多的中适，加上有点咳嗽感冒，痰多咳嗽，火气也大，还有工作上积压的工作，总体上来讲状态不是很好，在家跑过两次10公里，有所缓解，坚持不吃药，回上海后再调回好的状态；人是环境的产物，无法改变，只能适应；
2、家庭，小家及大家，长期不在身边，与孩子的短暂的相处几天，还得有一个适应，每天送完大的再送小的，可以体会妈妈的不易，一起整理了书房、书包，发现女儿每天书包都放很多的书，但并不看不读，减负从书包开始，但在整理书包的时间发现一个细小的动作，她会井井有条的把书、文具、试卷分门别类放好，这是一个好的表现，可惜了当时并没有当场表扬她，以后忘记了~~~，还没有上亲子时间管理课，但给她准备了早上的起床清单、晚上睡觉清单，我买了五颜六色的纸，一起讨论，她自己说要做哪些，然后一起讨论先做什么后做什么，但能否执行，我不在身边，无法保证，心痛.....
3、工作，小长假本与工作隔离，但不可能，大大小小的事情，你不管没人管，你不做没人做，你不安排没人安排，课程推广、学校合作、团队协作、运营管理，每天早起安静地处理这些事情，但因为不是实时的沟通与处理，还是漏掉了一些工作，回上海后再弥补；
4、学习，生活即学习，生活的方方面面即学习的修炼道场，先不说专业技能的学习，做人需要学习，说话沟通需要学习，为人处事礼尚往来需要学习.....小长假，家人朋友小聚会就是很好的学习场景；还有专业知识的学习，从家返沪时，很是去的南京，参加南京云创大数据 举办的合作办学大会，对于未来科技发展、科技人才培养、教育3.0有了新的认识与思路；
5、财富，老想它就是不来，只管把事情做好，钱多钱少，反正成不了马爸爸。
6、社交，小长假，约朋友，泡温泉；约和君师弟，谈人生聊梦想，结论：年轻时不应该呆小城市，趁年轻赶紧去闯荡，去一线城市浪，风景更美好；小长假，走亲戚，敬长辈，过年的时候没来及给三叔拜年，也抽空去他家吃了饭，聊了天，感觉甚欢；
7、效能，早睡早起、运动，正常进行，只是吃啥我真的无能为力，控制不了，但因为吃得不“好"，会产生连锁反应；PPT践行继续，作为班长的我首先要带个好头，PPT做得咱样先不说哈，这是硬伤，审美能力缺失、想象力缺失，技术不是问题，但就是感觉做不出好的PPT，小的时候培养孩子的想象力与创造力比成绩重要多了，还有就是对美的欣赏，审美，先要让自己变美，鼓励孩子多些偿试，不要一成不变，自己这方面还能提升吗？
8、旅行，5月，绿叶红花、万水千山，湖南郴州，林中之城，山水之城，欢迎您！
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