陏着互加计划美丽乡村网络公益大课表的公布，我们学校在新学期，有了新的起点。外教英语也走进了我们村小的课堂。
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今天是我们第一次上外教英语课，孩子们很激动。对这样的课堂充满好奇与迷茫。刚开始孩子们有点腼腆，不敢跟着老师做动作，大声回答问题，但很快进入状态。
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虽然开始有点单词不熟，张不开口，随着老师的指引，大胆起来，做的动作有模有样。单词认识和理解的很快。外教的声情并茂吸引了孩子们。他们学得很开心。不知不觉下课铃响了，孩子们恋恋不舍地离开大屏幕。
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看着孩子们的笑容，我有了新的反思。孩子们能这样的热情高涨，是课堂氛围的感染；是Theresa老师的鼓励和吸引；更是互加计划给予的力量和自信。
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今天，我们和Theresa老师一起学习了外教英语第二课《Rhyming Words》。有了上节课的经验，同学们一切显得井然有序。早早坐在教室，等待着这节课的开始。虽然他们词汇量少，开始不太理解，但很快被老师的气场所吸引。在这样热情，活泼的老师的指引下，他们活跃了起来，也学会了许多单词，能准确地辨别他们的读音。随着老师拼读，模仿动做，学得不亦乐乎。
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瞧，他们开始击掌表达兴奋。尤其是在回答yes or no 时，更形象地做着手势。很充分地运用肢语言传输着一切。他们完全融入课堂，是那样的激动、兴奋，真正体会到语言的魅力。在玩中学，学中玩，让学英语成为一种真正的享受。
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快乐的外教英语课就这样结束了。孩子们依依不舍地离开教室，期待着下一次的相逢。走进互加，迎来外教，迎来我们的希望。愿每一朵彩色的花开得更美、更艳！
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