2024.10.16早读复盘
复盘人：伯英 山东泰安 一名金融从业者 两个孩子的妈妈
《领导力的5个层级》166-180页第4层级育人
育人的优势（组织的潜能）
1.关注育人使你从大多数领导者中脱颖而出。
2.育人确保可持续发展。
3.育人是他人履行其领导责任。
4.育人使领导者能够领导更大的团队。
5.育人提供了巨大的成就感。
育人的劣势（领导者需要拥有高成熟度和高超技能）
1.以自我为中心会导致领导的忽视育人。
2.不安安全感会使领导者感到他人发展的威胁。自我、控制、信任。
3.目光短浅会使领导者忽视育人的需要。
4.奉险精神缺失会阻碍领导者努力开发员工潜能。
我的感受：
1.育人使他人履行其领导责任，许多领导者成为他们团队或组织的“盖子”，即发展障碍。一个占据领导职位却没有领导力的人就是典型的“盖子”，因为他们不能授权，不能激励员工，他们的责任感降低，员工也会因此而一事无成。还有一种人也会成为员工和团队发展的“盖子”，那就是虽然能力很强但是不愿意与他人共同承担责任的人。当成熟的领导者专注于育人、员工发展、授权他人进行领导时，每个人都会从中获益。当你培养员工的时候，他们就开始替你分担领导责任了，所以给他们正确的期望是很重要的，让他们知道你对他们负有责任，而不是为他们负责。授权的本质是能够放权给他人，从而分担责任的领导力。在一个由第4层级领导者带领的健康组织里，组织的良好运转得益于授权给他人，而不是踩着他们往上爬。
这就是育人的好处，你做的具体事儿少了，更多授权给员工的时候，你就可以有更多的时间去学习，去提升自己，占到最更高的维度来带领团队，团队也将取得更大的业绩。
2.我教的是孩子，而不是数学。
重视人而不是事儿，多引导。
3.我最好的朋友是那些使我展示出自己最好的一面的人，以及那些我努力使之成为最好的自己的人，我们的成长之旅充满了欢笑与泪水，成功与失败，希望与伤害，问题与答案。当所有参与者随心而为，不仅为他们自己而且为彼此赢得胜利时，这种喜悦是持久的。我可以帮助培养的这些人真的让我成长了，他们是我真正的朋友，我最大的成就感并非来这些我写的书，创办的公司，或我得到的认同，我最大的满足来自我所爱的人，尤其来自我培养的那些人。
当同事成为朋友，让我想到一句话“成己为人，成人达己”，我们需要不断完善自我，帮助他人，实现共赢。
4.你的工作就是让自己超越工作，这意味着领导者能够想明白如何以最卓越的水平完成工作，招募团队，培养团队，树立领导榜样，找到潜在的继任者，培养和发展责任，并赋予他们领导力。
我们需要审视自己的工作，是否做到了培养人才？
我的行动点：
1.继续坚持读书写复盘。
2.做好明天早读的主持人。
3.回头看前面的内容。
