时间过得真快，一眨眼的功夫暑假过去了，感谢兴成长计划信息化2.0提升班的课程给我在炎热的夏热带来凉爽的慰藉，通过观看直播视频，参与培训，积极打卡完成作业，在微信小程序中和同伴们线上交流，使我深知三人行必有我师。众多专家和学者的精彩讲解，使我对信息化有了更多新的认识。多位老师的讲座为我们的教学能力注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。
通过学习，让我清醒地认识到，作为一名21世纪的教师，一定要与时俱进，不能只停留能够课件制作的水平，科技日新月异，让科技更好的为教育服务，才是新时代对教师的新要求。
在兴成长的课堂上，通过王子老师精彩的讲解，我学会了更多实用的微信小程序，感谢朱思思老师的课，我深刻的知道了思维导图在课堂教学中运用的重要性，授人以鱼不如授人以渔，学生的思维可能会比教师的更为新颖独特，朱老师说的一句话非常好我们有时候可以用学生的视角进行思考，蹲下来的教育会让我们发现学生的闪光点。课后有了大约两个小时的时间完成这个作业，对于手残党的我来说太不容易了，我学会了能够用xmind软件制作思维导图，并在当天的作业打卡中取得了优秀打卡的荣誉而获得奖励+1分，虽然奖励不多，但是使我感到了成功的喜悦。
通过陈晓粧老师我学会了很多教学中能用到的APP，陈老师举了很多课堂实例，让我进行讲解让我能大开眼界。在日常的教学中我经常使用的APP有，希沃助手，希沃白板，讯飞语记，小猿搜题等APP软件，有时也会应用微信小程序传图识字，因为我是初三的历史老师面临学生的中考，通过这些软件我能很好的备课，做题，还可以拼题给学生做，这些软件为我的教学提供了方便，也拓展了我的视野，掌握中考信息。在使用软件时我会遇到一些问题比如传图识字必须要比较清晰的照片否则会出现乱码，讯飞语记有时输入会出现错别字等，尽量需要老师的正确操作，在试用中会用的APP教学软件还是太少，今后，我会多熟练运用更多的软件在自己的教学中，让我的课堂多姿多彩，带给学生更多的知识和技能。
通过钟文妙老师的《项目式学习PBL设计》，使我的眼界有开拓了很多，收获很大，钟老师用了国内和国外的大量案例深入浅出的了什么是项目式学习，如何设计项目式学习，听完老师的课，我也简单设计了一个PBL活动，虽然没有成为优秀作业，但是在小打卡的平台上我看到了很多老师的优秀作业，让我在交流中有所提高 。
太多的老师，太多的知识，太多难忘的瞬间！时间过得很快，但此次培训给我的冲击不是三言两语所能述说详尽的，同时我还觉得今后这方面的知识的应用更是自己所必须实践的。我要给自己说，也要给学友们说：只有做着，才会乐着。本次学习，给我的是一种新的理念，新的体验，只有不断参与各种形式的学习，才能不断提高教师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。新学期开始了，我觉定要把假期中学到的信息技术运用到教学中，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力。
