这是断断续续用了两天完成的读书笔记思维导图。因为思维导图并不是下笔就能落成的，首先在脑子里要思考大概框架，何况这是读书笔记思维导图，书籍浩如烟海，一时之间怎么去判断哪本书哪个章节值得自己用上几个小时去绘制出导图来呢？
我想到了拆书帮的RIA便签读书法，但是并非所有人都知道这个读书方式，所以我把里面的RIA变换成大家能看得懂的表述。最后面也会附上RIA的解说。
本读书笔记文字部分来自我四月份发表在自己公众号上面的一个RIA笔记。
阅读原文（R=reading,阅读片段）：
有一次下班太晚，老板送我们几个员工回家，我家是最远的，和他同行了好一段。一向沉默严肃的老板突然打开了话匣，“看你每天又上学又打工的，就想起我年轻时也有过这样的日子啊。我那时候刚工作，表现很好，公司派几个人去进修，每个周末去学校上课。那几年一边上班，一边操心读书，周末没睡过一个懒觉，为考试晚上熬夜的情况也时常有。一起进修的同事里，最后只有我坚持了下来。过了十几年，我计划出国的时候，移民官要的第一个材料，就是学历，身边那么多想出国的人，就只有我一个人出来了，我当时可都三十几岁了。”
下车的时候他又叮嘱我，“**姑娘，趁年轻多学点什么，别怕现在辛苦，很多现在你觉得用不上的东西，以后都会在关键时刻发挥作用。”
——摘自黑天鹅图书系列杨熹文《请尊重一个姑娘的努力》
思考（I=interpretation理解反思，用自己的话表述）
很多人的成功往往来自于TA在学习上的坚持不懈，高度热情，相信知识就是力量，时机一到，所沉淀的知识或者技能就能在关键时候发挥应有作用，从而一步步甚至直接带来成功的辉煌。
行动1（A=Appropriation，拆为己用，分为Ａ１、Ａ２.此为回顾过往的Ａ１）
回顾自己过往有否这方面的经历、经验？成功还是失败了？我想我是有的。现在我就走着一条不为常人所知的生涯之路，跟我轨迹完全相同的人寥寥无几，几乎都是在自己摸索。
具体经历就是——高校8年，因为工作需要做课件、做汇报，所以不得已多少去图书馆借两三本PPT书籍，学学功能操作；自2010年6月出国做汉语教师到2014年6月，除了工作中要大量制作PPT课件，就是丰富多彩的中文文艺活动刺激了更多的兴趣和成就感。所以这时候才真心刻意研究PPT技术，买了大量PPT专业书籍，从功能操作逐步向PPT设计过渡。2014年6月，从高校辞职出来，一无所长，再寻工作连连失利，被迫内视拷问自己，究竟你有什么一技之长。牵引出PPT这个点，2014.10-2.15.12用了一年的时间，大量专心研究、制作PPT，几乎是把这个当初一个研究生专业，自己当自己的老师，教材就是从网上买来的一摞摞PPT专业书籍和网络课程。但其实这样也觉得不够，所以也经常去上海书城蹭书读。而且慢慢发现，其实PPT绝对不仅仅是PPT，要想做好PPT还得去涉猎一些平面设计的知识。所以书越读越多，PPT也做得越来越好，终于开始接单了。
ＰＰＴ订单接的多了，开始做ＰＰＴ培训了，先凭借一己之力创办沪上ＰＰＴ面授班，吸引了资源，接到了企业内训邀约。就这样，一点点做大做强。
其实现在也算不上多大多强，但是起码，我不再彷徨，我终于有事情做了！知道自己能做什么、该做什么了！
行动２（A=Appropriation，拆为己用，分为Ａ１、Ａ２.此为针对今后具体规划应用的Ａ２）
就在过去一年大量阅读的过程中，由PPT生发出去，连带着读了很多杂书，包括时间管理、知识管理、平面设计，当然也就自然而然地牵涉到了思维导图。思维导图作为大脑的瑞士军刀，进入中国已经27个年头，知道它的人居然还不够多，更别提熟练运用、内化为自身能力的了。我像哥伦布发现新大陆一样，在PPT之外发现了我感兴趣探索并有信心、决心学会用通的另外一个领域。
除了读书、报网络课程，我觉得最实在的还是去听个线下面授班拿个正规的认证。于是乎，在吸引力的冥冥牵引下，2016年的端午节假期，我跟袁文魁、王玉印两位讲师还有35名其他导图爱好者欢聚上海。
我的A2有以下几个步骤：
1、7.12前做完10张高质量的导图作业，拿到思维导图认证；
2、八九月份投入文魁大脑俱乐部的武林计划，在九月底完成30-50幅更加精进的导图。
3、继续大量阅读、整合思维导图专业书籍，在年底读完50本此类书籍。
4、阅读的过程中，就该准备输出、打造个人在思维导图领域的培训品牌了。我不赞成准备完美再出手，现在这个时代讲究的是短平快、讲究小而美之后去试错，然后精进、完善。所以大概10月份我要推出具有自身特色的思维导图课程，包括线上和线下两个方式。先从线上分享开始做起。细分范围包括小学思维导图跟教学系统思维导图，其中后者会精细到对外汉语教学。
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附：拆书帮RIA便签个人读书法，按照这种方式，你可以写成非常优质的读书笔记！
所谓拆书，不是把书拆成好几半，而是讲究对书中知识和信息的拆解，幷且转化、内化为学习者的能力。我想这是拆书法区别于其它读书方法的特色所在。
拆书的具体操作方式是RIA便签。R是阅读原书拆页，选择对你特别有触动的一两页即可。I是要用自己的话来重述R拆页的中心思想幷可以适当发挥。A是指行动，分成联系过去经历经验的A1和把握当下、展望将来的A2。需要强调的是，A2一定要接地气，有具体步骤，目标可以衡量。我自己理解就是5W+1H。RIA对于个人和组织都很适用，可以达到参加同主题培训的效果。
拆书帮就是热爱RIA拆书法的小伙伴们组成的社群，全国各地都有拆书帮分舵，在这里，将有更多学习爱好者通过拆书来培养创造价值的能力。
