尼采说：“我就是太阳。”以前不懂，以为这个人很狂妄，其实是自己没有达到他的境界。 太阳，不断燃烧自己，给这个世界光和热。如果没有太阳，这个世界多么恐怖，每天都生活在黑暗之中。...
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成绩不好是智商问题吗？
我发现家长经常将小孩的学习成绩与智商挂钩，认为成绩不好是智商的问题。但是，真的如此吗？ 我老家有个小孩，他爸和他妈都是在外打工，从小到大都是爷爷奶奶带大的，从小就很调皮捣蛋，...
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用心教育 助力成长——第二期“教师成长共同体”第39次活动轻风拂柳，清波荡漾，在这仲夏时节，为了提高教育水平，老张带领着共同体成员们于6月30日中午在学校心健中心进行了学生教育、家校教育和亲子教育方面的交流分享。 在学生...
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巧妙对话 点亮生命——第二期“教师成长共同体”第38次活动
树木葱茏，碧草成茵，在这美好的时节，老张带领着共同体成员们于6月16日中午在学校心健中心进行了定期的交流分享。 老张先介绍了共同体活动的下一个系列主题：家庭与社群...
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反思对话 提升自我——第二期“教师成长共同体”第36、37次活动
仲夏伊始，绿荫繁茂。6月2日、9日中午，老张带领着共同体成员们在学校心健中心进行了近四小时的个人叙事对话实例的分享与反思。 大家在近期的叙事对话练习后，对叙事对话...
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回顾过去 迈向未来——第二期“教师成长共同体”第35次活动
天高云淡，惠风和畅。5月26日中午，老张带领着共同体成员们在学校心健中心进行了近期叙事对话练习等方面的回顾与分享。 夏世金老师分享了参加职业院校优秀教师代表202...
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巧用哇卡 扩写人生——第二期“教师成长共同体”第34次活动
微风徐徐，花卉芬芳。5月19日中午，老张带领着共同体成员们在学校心健中心用哇卡进行了叙事对话的练习与交流。 大家自由三人一组，一人为受访者，一人为访问者，一人观察...
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外化于形 变化于心——第二期“教师成长共同体”第33次活动
和风轻抚，碧空万里。5月12日中午，老张带领着共同体成员们在学校心健中心进行了叙事外化技术的练习与交流。 今天的学习交流活动内容分为三个部分。第一个部分是观摩学习...
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叙事外化 魔幻视角 ——第二期“教师成长共同体”第32次活动
阳光和煦,草木茂盛。5月5日中午12：10，老张带领着共同体成员们在学校心健中心开始了叙事外化技术的学习与交流。 伙伴们自主分成三人小组，1人访问，1人受访，1人...
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行有所至 心有所得——第二期“教师成长共同体”第31次活动
时维四月，繁花盛开，欣欣向荣。28日中午，老张带领着共同体成员们在学校心健中心进行了近两月焦点解决和叙事对话练习的心得交流。 大家学习了焦点解决技术，使我们能淡化...
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凝心聚力 携手并进 ——第二期“教师成长共同体”第30次活动草木蔓发，春山可望。4月21日中午，共同体成员们在学校心健中心进行了定期的交流分享。 大家先自主分享了崇州和新都校区合并的感想。过了好一段时间，老张匆忙从崇州校区...
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卓厉奋发 勇毅前行 ——第二期“教师成长共同体”第29次活动
柳条垂丝，绿意盎然，芳菲向暖。4月14日中午，共同体成员们在老张的带领下，在学校心健中心进行了交流分享和焦点解决常用技术问句的练习。 老张先作了多维度的分享。一是...
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叙事对话 重构人生——第二期“教师成长共同体”第28次活动
雨霁风光，万物生长。3月31日中午，共同体成员们在老张的带领下，在学校心健中心进行了叙事对话的初步学习与练习。 首先，老张讲解了叙事对话的概念与作用。叙事对话就是...
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唯有坚守初心 方可一往无前——第二期“教师成长共同体”第27次活动
煦风暖阳，春意盎然。3月24日中午，共同体带领者老张和成员们在学校心健中心开启了定期的交流分享。 首先，大家谈到了对生命的理解与感悟。近期身边的亲朋及同事的身体出...
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焦点代表问句 赋能解决之道 ——第二期“教师成长共同体”第26次活动
三月风景如画，缕缕春风，沁人心脾。在这花红柳绿的时节，共同体带领者老张和成员们于3月10日中午在学校心理咨询室进行了两小时的焦点解决代表问句的对话练习。 按预先分...