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  • 最终作业10——知识学习报告:五问反思

    1.我学到了哪个知识点?(要求:展示一个新知识点,标出处) 过度简单化:过度简单化不只是使复杂的思想比较容易理解,它也歪曲和扭曲思想。过度简单化不是让人们有知,而是误导他们。...

  • 最终作业9——价值塑造报告:三问反思

    1.我的价值观发生了什么变化?(要求:围绕什么更重要/正当/恰当这一问题,清晰展示是什么让自己的价值观发生了变化,发生的变化具体是怎样的) 我的价值观发生的变化是:深入思考更...

  • 最终作业8——阶段复盘报告:四问反思

    1.我学习的亮点个不足是什么?(要求:先写清楚自己的学习目标,找出超出预期的地方,即为亮点;找出低于预期的地方,即为不足) 五月学习总目标:️进去考研基础复习阶段,为接下来的...

  • 最终作业7——知识学习报告:五问反思

    1.我学到了哪个知识点?(要求:展示一个新知识点,标出处) 议题是指:一个有见识的、慎重思考者有可能会反对的事情。 ——《超越感觉:批判性思考指南》p226 2.我之前是怎么...

  • 最终作业6——注意力监控

    1.我监控注意力的情景是怎样的?(要求:清晰展示自己监控注意力的场景,比如课堂听课、课后自习等,选一段不少于10分钟的时间) 图书馆自习 2.我监控的过程中走神的起点和终点是...

  • 最终作业5——个性塑造报告:四问反思

    1.我当时面临的情景是怎样的?(要求:具体阐述自己出现警惕的相应场景) 在5月11日下午,突然接到通知:从十一周开始一直到十五周,每周五的下午七八节上就业指导课。 2.我的第...

  • 最终作业4——有生命力的问题清单2修改版

    1.为什么很多时候,在上课时无法集中精力坚持听老师讲课? 2.为什么宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦? 3.自己不是满意的自己,生活也不是理想的生活,还有好多的不如意,为什么...

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    最终作业3——自我批判(独立思考)报告

    1.我的观点是什么?(要求:针对感兴趣的议题,清晰展示自己的观点,说清楚赞同什么,不赞同什么,或不确定什么) 议题:什么导致我们失去生活与学习动力? 我的观点:二元对立的固化...

  • 最终作业2——具有生命力的问题清单1

    1.如果没有考试和各种考核制度,世界将会变成什么样? 2.如果让你在一个没有手机做什么都行的地方呆一年,你会怎样? 3.为什么我们明明知道很多普遍的大道理,却仍然会义无反顾地...

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    【BU敢相信】十个有趣的艺术问题,你怎么看?

    到底有没有外星人的存在?天池水怪长什么样子?来自北极海底的神秘声音到底是什么?艺术史上同样也存在着许多未解之谜,相信看完这篇文章之后………………你也不会知道! 1、梵高到底是...

  • 最终1-穿越日记

    5月16日 多云转阴 1.早上7点50分醒来,前一天晚上原定是7点20分起床洗漱后,7点30分开始半个小时左右的单词记忆和1~2个小时左右的反思。迟了半个小时,8点左右才开始...

  • 绝对主义

    1.我学到了哪个知识点?(要求:展示一个新知识点,标出处) 当你开始考察任何问题(即使是你此前思考过的问题)时,致力于接受你所发现的事实,而不是要求它是整洁 而简单的。 ——...

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    思考检验感觉

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 感觉是自动的而思考是有意识、需要努力的;感觉不可靠,思考最可靠但要有依据并需要...

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    凡事讲依据

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 当你接收某个信息时不能盲目就听信,而要有自己的判断并且能找出强有力的依据来检验...

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    迭代精神

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 这节课中,我了解学习了迭代精神,也就是我们经常听到的“工匠精神”,基本内涵包括...

  • 4.11穿越日记

    1.时间:8.30am~9.30am 所做:听写慢速英语 反思:在听写的过程中,听到了很多明明很熟悉的单词但是又很陌生,根本写不出来,全凭读音猜单词,一篇6分钟听完后,整个人...