读黄厚江老师的课堂实录《猫》发现几个新的生长点。 郑振铎的《猫》当年我是按照散文来教的。分析三只猫的不同,第三只猫是如何被冤屈而死,作者因为愧对这类灵魂,自此永不养...
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读黄厚江老师的课堂实录《猫》发现几个新的生长点。 郑振铎的《猫》当年我是按照散文来教的。分析三只猫的不同,第三只猫是如何被冤屈而死,作者因为愧对这类灵魂,自此永不养...
儿子快四岁了,长成了一个聪明可爱的小逗比,和女儿一起承包了家里所有的欢乐。 当然,他也兼有这个年龄段幼儿的许多通病——比如怕水不爱洗澡。每次洗澡,要么哭闹,要...
早晨上操期间我去检查女生宿舍,就发现了这个: 好笑,有些恼! 笑:刷牙杯放在中间,稳稳的,端端正正的; 有些恼:地面不干净。
秋日晚霞映古城,豫派名师谱华章 ——2020年中原名师工作室联盟研修活动纪实 郑美玲中原名师工作室 2020年10月17-18日,迎着秋日晚霞,河南省中原名师工作室的12位主...
第一讲 “好课”设计的五项基本要求 余老说,所谓“好课”,就阅读教学而言,就是充分利用课文、学生活动充分、课堂积累丰富的课。“好课”是有知识性的课,有训练性的课,有深度性的...
用语言活动撬动小说的教学 黄厚江 最近听了徐杰老师教学《我的叔叔于勒》一课,很有耳目一新之感。新在哪里呢?他用语言活动撬动小说的阅读教学,开辟了小说阅读教学的新的路径。 我们...
很喜欢清代才子袁枚的小诗——《苔》 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,亦学牡丹开。 感觉这首诗,小而干净,柔而坚定。背阳而生,心却向阳。 不曾放弃生的权利,也不会卑微的成...
《故乡》教学设计 一、教学目标 1、通过探讨现实中的故乡和过去的故乡带给作者不同的感受,整体感知小说的内容。 2、分析文章通过对比写法,塑造人物形象,结合理想中...