0083组本次课程用她们创造出来的“变形金刚矩阵”来为我们讲析了两部电影《死亡诗社》和《本杰明.巴顿奇事》。一次课、有限的时间讲两部电影,这在常规的视角来看是很难...
0083组本次课程用她们创造出来的“变形金刚矩阵”来为我们讲析了两部电影《死亡诗社》和《本杰明.巴顿奇事》。一次课、有限的时间讲两部电影,这在常规的视角来看是很难...
在课程的开场郑捷提问大家:“谁希望自己的孩子是一个天才?”在我脑海里的第一想到的是:我们都希望自己的孩子是最优秀的那一个,我们希望他是一个天才。只是要让一个天才成长成...
今天我们常青藤组小伙伴对于《叫我第一名》这部电影的讲解的精彩程度,远远超出了我的预想。在课上很多次我都忍不住在心里为她们鼓掌!为自己有这样的小伙伴而感到幸运!也期待着...
6月的水星围绕着《文化记忆》这本书展开了一场主题为:“精神遗传链上的记忆带宽与觅母的生命力”的主题串讲,我的第一感觉是比较烧脑。感受到这个里面的很多语言表述是抽象的、概括的、...
—— 传记性自我观察中的温尼科特视野 大结局备忘 时间:20170613 地点:大溪地 《客体关系入门》一书中第一章的开篇就提到:“英国客体关系理论是一个关于人类人格的理...
——告别“传记性自我观察中的温尼科特视野”第一场备忘 时间:2017年6月4日 地点:大溪地 三轮的“传记性自我观察中的温尼科特视野”主题课程已经走到尾声。从2016年9月1...
五月的水星,主题是多面肖邦,从五月初核心阅读圈的成立、建立微信核心阅读圈群,在T的幕后推动,以及召集人徐娟的组织下小伙伴们共同合作,一起运作成立肖邦电台、诗歌社、以及两次...
——传记性自我观察中的温尼科特视野第三轮 6次课备忘 时间:2017年5月14日 地点:东方水印 关键词:创伤、恐惧、游戏与全能控制、客体使用 如果把创伤作为原点...
—2017年4月水星《自私的基因》备忘第二版 时间:2017年4月29日 地点:大溪地 召集人:戚贤 主题分享人(按出场顺序): 陈勇和、戚贤、郑捷、T, 四位分享者从不同的...
本次课程,还是按照以往的惯例从同学们的备忘入手,让同学们通过备忘回顾和检验自己对于课堂内容的理解。备忘的文字部分,是陈勇和就上堂课内容的理解,在三个问题上尝试进行探索和...
作者:郑丽娟 《自私的基因》看似一本生物学书籍, 它却有着广泛的而深远社会学、心理学和哲学的价值和影响力! 比如:利他行为这种被人类社会广泛赞扬的行为。它是源自人类的遗传基因...
— 2017年4月水星《自私的基因》备忘 时间:2017年4月29日 地点:大溪地 召集人:戚贤 主题分享人(按出场顺序): 陈勇和、戚贤、郑捷、T, 4月的水星四位分享...
—— 20170409c&b15备忘 今天T给我们解析了6位小伙伴们上堂课后精彩的备忘录,并通过4个案例来进行理论与生活化的对接。整堂课很有立体感,从不同人的不同角度和视野,...
——3月水星《肉体与石头》备忘(第一次修改) 阅读《肉体与石头》我最大的感受就是,古希腊的思维方式和他们的观点,与我们中国传统文化有着很大的差异。他们很多的公认的学说比如“体...
——3月水星推荐书目《肉体与石头》课程备忘 阅读《肉体与石头》我最大的感受就是,古希腊的思维方式和他们的观点,与我们中国传统文化有着很大的差异。他们很多的公认的学说比如“体热...
——传记性观察之温尼科特视野第三轮第二次课备忘 回望本次课的笔记,几乎整堂课的内容都围绕着一个主题:母亲与孩子的关系。这是一个人生的重要课题,尤其对于女性、而作为已为人母的女...
—— 20170311宝宝班手工制作主题 看到机翼上的图画,你首先想到的是什么? 这是今天课程中一个让我颇有感触的点。当我和陈思辰在聊他为飞机设计的各种图案的时...
—— 传记性自我观察中的温尼科特视野第三轮第一次课备忘 关键词:进程与走心、成为兴奋性客体、理念建构的五个阶段、 独处能力、经历or 财富 一、“事物的发展进程在哪里?在走心...
——2017年2月水星《作为意志和表象的世界》备忘 【哲学于我】 2016年终的那一场尼采的《查拉图斯特拉如是说》,我的备忘取名为:“我的年终妄言”...