创作目的:梳理21天学习的重要内容 中心图:这次的导图主要的梳理知识,所以就画了梳子,再加上中心关键词形成中心图。。 主干:主干分别是从“基础训练、归纳思维训练、听记笔记、应...
第一次画时间轴。
记忆图像如下图:睡前不要空腹用太浓的隔夜茶送药。
第一幅图:运用发散思维对“麦当劳儿童套餐”进行头脑风暴。 第二幅图:可口可乐修仙广告。学生的脑洞比我大
创作目的:协助朋友制定短期目标——端午节招生 中心图:主题是端午节国学班招生,于是就画了一个穿个汉服的古人,再加上主题文字形成中心图。 主干:主干分别是从“活动步骤、借助工具...
创作目的:制定短期目标——编写小学4年级数学上册4—6章教案 中心图:主题是编写小学4年级数学上册4—6章教案,所以就画数学课本和文字结合形成中心图 主干:主干分别是从“操作...
创作目的:分析彩铅和马克笔的区别 中心图:主题是分析彩铅和马克笔的区别,所以就画了一只彩铅与马克笔作为中心图,把他们的相同点放于中间,把彩铅和马克笔两个图形联结起来,然后两边...
创作目的:运用思维导图听记笔记 中心图:“烂笔头不如懂记忆”说的是再会记笔记不如懂得记忆的方法,毕竟考试的时候是闭卷的,不能看笔记的,关键时候还得靠大脑记...
创作目的:运用思维导图做课堂笔记 中心图:“好记性不如烂笔头”说的是再好的记忆也要做笔记,不然很快就会忘记。而做笔记需要用到笔记本和笔,于是就画了笔记本和笔作为中心图。 主干...
创作目的:了解恐龙的演化过程
创作目的:介绍自己、结交朋友 中心图:自己比较喜欢鲸鱼,所以画了一头鲸鱼作为中心图 主干:主干是通过自己的概况、爱好、工作、理想,这四个方面对自己进行解析。
@娱阅书生 小孩子很喜欢这样的,从字面角度去画孩子比较容易记下来,不过对理解方面不是很好,但是确实是可以给孩子们一个回忆的线索
我坚持学习落地健文思维导图第10天,我是实践落地者梁炳佳创作目的:背诵《望天门山》这首古诗 中心图:中心图是画了天门山的山门,再加上中心关键词。 主干:主干思路是按顺序一句一句安排的。最主要的是配图,通过配...
创作目的:背诵《望天门山》这首古诗 中心图:中心图是画了天门山的山门,再加上中心关键词。 主干:主干思路是按顺序一句一句安排的。最主要的是配图,通过配...
@钟婉珊 嗯嗯,下次多多注意😂
我坚持学习落地健文思维导图第9天,我是实践落地者梁炳佳创作目的:城市之肺指的是什么?它有什么作用? 中心图:《城市之肺》讲的是花木在城市中都有那些作用、多城市对人们有什么好处,于是我就画了花木作为中心图。 ...
创作目的:城市之肺指的是什么?它有什么作用? 中心图:《城市之肺》讲的是花木在城市中都有那些作用、多城市对人们有什么好处,于是我就画了花木作为中心图。 ...
@娱阅书生 没有分类呢
我坚持学习落地健文思维导图第8天,我是实践落地者梁炳佳创作目的:了解呼风唤雨的世纪是怎样呼风唤雨的。 《呼风唤雨的世纪》,看到这个题目,我心里就蹦出两个疑问:哪个世纪可以呼风唤雨?是怎样呼风唤雨的?带着这两个问题...
创作目的:了解呼风唤雨的世纪是怎样呼风唤雨的。 《呼风唤雨的世纪》,看到这个题目,我心里就蹦出两个疑问:哪个世纪可以呼风唤雨?是怎样呼风唤雨的?带着这两个问题...
创作目的:了解恐龙与鸟类的关系 中心图:文章讲的是恐龙,所以就画了恐龙,再加上中心关键词。 主干:主干的样式是参考《思维导图攻略》里面的,思路是自己从文章里面归纳出来的,从人...
@娱阅书生 这里层级的关系不大😂
我坚持学习落地健文思维导图第6天,我是实践落地者梁炳佳中心图:《新型玻璃》讲的是各种不同功能的玻璃和它们的作用,而说到玻璃,我脑子里面第一反应就是玻璃窗,于是就画了个玻璃窗再把主题添加上去。 主干:主干我是按照玻璃的分类和段落的...