一朵小红花呀

有一天，在五年级的某节课上，我布置了实践任务后开始巡视，有一个女生专注地看旁边的同学操作，自己并不操作。我走过去询问了一下，她说不会做。我给她演示一遍后离开，过了一会我发现她...

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今天继续学习AI赋能教学的工具，听了1个讲座，重点内容是使用AI工具学习古诗词，我不是一个语文老师，但我仍然很认真的学习了这节课，我不想错过每个AI工具的可能用法，每次学习都...

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今天继续学习AI赋能教学的工具，听了三个讲座，重点内容是语言学科中如何使用AI工具，笔记和归纳如下。 1. 担心AI内容错误的解决方案：一是用知识库或带有知识库的平台，比如秘...

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人类似乎天生携带"评价雷达"，总能快速扫描他人言行并生成判断，这种习以为常的行为，正悄悄偷走我们内心的平静与成长的力量。很多人不知道，不评价别人，聚焦自己，是一种的自我成全。...

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今天我带着母亲和姨妈一起前往香港，清晨七点半，我们怀着满心期待打车前往口岸。 抵达口岸时，惊喜地发现过关的人很少，整个过程十分顺畅，堪称“丝滑过关”。随后，我们乘坐地铁前往乌...

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今天开始继续阅读《项目式学习指导手册——每个教师都能做PBL》，阅读内容是第一章“设计与规划项目”的撰写驱动型问题部分。笔记如下。 1. 驱动性问题是学生的试金石，也是指导他...

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今天开始继续阅读《项目式学习指导手册——每个教师都能做PBL》，阅读内容是第一章“设计与规划项目”。笔记如下。 1. 项目规划表 项目规划表是设计项目的核心工具，帮助教师明确...

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今天开始阅读《项目式学习指导手册——每个教师都能做PBL》，阅读内容是导言部分“项目式学习概览”。笔记如下。 1. 项目式学习（Projece Based learning）...

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关于课堂管理的三个问题 ①作为信息科技老师，在您上课面临学生讲话不断，多次提醒效果不好的情况下你会采取什么办法？ 我一般会继续讲课，保持原来的讲话节奏，同时从讲台走到学生中去...

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最近，我参加了AI赋能教学方面的课程学习，认识了一些新的AI工具，学习了和AI交流的方法和技巧，越来越感觉到AI真的很像“神笔马良”里面的“神笔”，借用这支笔，我们可以实现更...

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人文情感联结的不可替代性：当教育超越工具性 （一）教育的本质：从“信息传递”到“情感唤醒” 在关于AI与教师的讨论中，人们往往陷入一种技术乐观主义的误区：将教育简化为知识的...

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关于AI赋能课堂的话题，最近两年讨论的沸沸扬扬，尤其是近期deepseek的到来更加助攻了这个趋势。对于AI，我也抱着很多的好奇，想去尝试和探索，解锁未来课堂更多的可能。 以...

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在教育这条道路上探索时，我愈发认识到信心的重要性，我想成为一个激励学生不断进步的教师。但是，唯有先不断建造自己的信心，让自己成为一个内心笃定、充满力量的人，才能真正影响和带动...

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最近听到一个牧者说，如果你是一位教师，要学会激励学生，给学生学习的信心。简单的一句提醒，却让我思绪万千。我是否是一个善于激励学生的老师？如何做才算是激励学生？ 首先，要关注个...

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今天，我仔细阅读了2024年12月《中小学信息技术》杂志的一篇文章《人工智能时代信息科技课程的发展趋势——江南大学刘向永博士访谈》，学习笔记和心得体会如下。 一、学习笔记 1...

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曾经，我对管理的认知极为狭隘，以为“企业管理”才称为管理，是高管们的专属事务。随着生活阅历的增长，作为教师的我逐渐发现，管理其实如影随形，渗透在生活的每一个角落。 一个团队需...

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今天，母亲叮嘱我要妥善管理钱财，千万小心别被骗。这看似平常的话语，却在我心中引发了一场关于钱财的深度思索。 钱财，无疑在我们的生活中占据着重要地位。它是满足日常衣食住行的基础...

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放假前，我一直忙着公开课的事情，有一周的时间都处在快节奏的生活里，如同不停旋转的陀螺，被时间驱赶着前行。终于迎来一个三天的假期，我决定放慢节奏，好好享受一段悠闲时光。而在这三...

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不知道是否很多人像我一样：常常对他人的缺点一目了然，批评起来头头是道，可面对自身的问题，尤其是那些顽固的恶习，却总是选择视而不见或无力改变。改变自己，着实不易。 改变的第一道...

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昨天，上了一节五年级信息科技公开课，以下是对这节课的反思。 一、设计思路 在设计《手机解锁》这堂课时，我主要围绕课程内容、学生特点和教学目标展开构思。课程内容选取深教AI8云...