2025-04-01【教学反思】我想上一节什么样的课？ ——以《手机解锁》为例 作为一名小学信息科技教师，我希望打造的课堂不仅是知识的传递场，更...

上周六，我有幸跟随学校前往前海港湾学校参观学习。踏入校园，便被其优美的设计所吸引，每一处细节都彰显着人文特色。学校丰富多彩的功能教室，丰富多彩的...

今天再次梳理一节课的教案，这节课的题目是《手机解锁》，主要介绍手机解锁的常见形式，屏幕解锁和按键解锁的不同，引入人机交互的概念和交互设计的原则，...

今天听到一节AI绘本阅读课，笔记如下。 一、课堂引入 课堂一开始，教师用优美的语言让学生闭上眼睛，听老师的语言介绍进入森林世界，通过情境引入课题...

有一天，儿子跟我说，他在科学课上被老师罚站了，因为做实验的时候，他和另外一个同学在聊天。我问他为什么不参与实验，他说因为小组人太多了，挤不进去。...

今天上午，在五年级一个班上课，课程内容是用图形化编程软件创建聊天室。 课程开始，我让学生体验聊天室，学生用账号登录聊天室，可以看到系统自动生成的...

走在寻求智慧的路上，继续读传道书1。 一、笔记 1.人一切的劳碌，就是他在日光之下的劳碌，有什么益处呢？一代过去，一代又来，地却永远长存。日头出...

上了一节《手机解锁》，把这节课的流程再重新梳理一下。 一、导入 问：手机屏幕解锁有几种形式？ 答：面部解锁，指纹解锁，密码解锁，图案解锁，语音解...

今天学习箴言30，笔记和心得如下。 一、笔记 1.认为自己不行是很好的开始。认为自己不知道的还很多，就会拼命学。自以为是的人都认为自己很行，一被...