在教育这条道路上探索时，我愈发认识到信心的重要性，我想成为一个激励学生不断进步的教师。但是，唯有先不断建造自己的信心，让自己成为一个内心笃定、充...

最近听到一个牧者说，如果你是一位教师，要学会激励学生，给学生学习的信心。简单的一句提醒，却让我思绪万千。我是否是一个善于激励学生的老师？如何做才...

今天，我仔细阅读了2024年12月《中小学信息技术》杂志的一篇文章《人工智能时代信息科技课程的发展趋势——江南大学刘向永博士访谈》，学习笔记和心...

曾经，我对管理的认知极为狭隘，以为“企业管理”才称为管理，是高管们的专属事务。随着生活阅历的增长，作为教师的我逐渐发现，管理其实如影随形，渗透在...

今天，母亲叮嘱我要妥善管理钱财，千万小心别被骗。这看似平常的话语，却在我心中引发了一场关于钱财的深度思索。 钱财，无疑在我们的生活中占据着重要地...

放假前，我一直忙着公开课的事情，有一周的时间都处在快节奏的生活里，如同不停旋转的陀螺，被时间驱赶着前行。终于迎来一个三天的假期，我决定放慢节奏，...

不知道是否很多人像我一样：常常对他人的缺点一目了然，批评起来头头是道，可面对自身的问题，尤其是那些顽固的恶习，却总是选择视而不见或无力改变。改变...

昨天，上了一节五年级信息科技公开课，以下是对这节课的反思。 一、设计思路 在设计《手机解锁》这堂课时，我主要围绕课程内容、学生特点和教学目标展开...

《手机解锁》教学设计 一、教学内容分析 本课选自深教AI8云平台中人工智能课程五年级的第三课，以“手机解锁”为主题，结合真实场景，引导学生理解交...