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一位著名的教育学者有言：没有批评的教育，是不完整的教育。 马卡连柯说：批评不仅仅是一种手段，更应是一种艺术，一种智慧。 陶行知 “四块糖 ”的故事让我们在感叹陶校...

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今天我想继续谈谈这个问题。 批评是对思想品德行为的一种否定表示，正确地运用批评也是一种教育。 正确的运用批评方法要注意以下几点： 1.批评要有理有...

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苏联著名教育家赞科夫曾经说过：“请你不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。” 优质的教...

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美国著名政治家吉姆法里说：“记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。” 作为教师来讲，要想尽快融入到学生的心灵中，记住学生的名字不失为...

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古人云：“自知者明，自信者强。”可见，自信也有能让人变得顽强的力量；美国作家爱默生曾说过，自信是成功的第一秘诀。可见，自信也能给人带来成功的动力。因此，作为教师，要培养...

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著名教育家斯宾塞说过这样一句话：记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个让人来管理的人。制度很重要，重要的是让学生学会自己管理自己。 让学生学会管理...

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上海闸北八中校长刘京海倡导的成功教育，使一所“垃圾学校”变成了“明星学生”，创造了当代教育史上的一个奇迹。 刘京海概括出了成功教育的三个要素： 第一是期望。...

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“ 自我管理”是魏书生管理手段的核心。它是“人本”思想的发展，它并非魏书生的创造，然而魏书生管理本身最鲜明的体现了这一思想，其管理策略之高明，管理手段之巧妙令人称道。 ...

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西汉教育家董仲舒说：“善为人师，既美其道，又慎其行。”意思是说，要当一名好老师，既要有渊博的知识，正确的教育方法，又要有高尚的品德，良好的行动，以身作则，为人师表。 ...