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  • 以他人为镜报告

    二问反思总体要求:对于自己的所见所闻,以他人的所做、所为、所想为镜反思自己,按要求回答以下问题,目的是展示自己在社交中深入学习的能力。 1.他人的什么做法可以作为反思之镜?(...

  • 以自己为镜反思报告

    二问反思总体要求:对于自己的所作所为所想,以自己为镜反思自己,按要求回答以下问题,目的是展示自己在实践中深入学习的能力。 1.我的什么做法可以作为反思之镜?(作答要求:清晰展...

  • 刻意练习报告:三问反思

    总体要求:对于这门课程中的知识点,选取自己认为最重要的知识点进行刻意练习(不同报告知识点可以相同,也可以不同)。按要求回答以下问题,展示自己从“知道”到“做到”的刻意练习能力...

  • 结对读书

    探究是寻求问题的答案、研究问题和收集信息,以帮助我们得出结论。它使我们超越第一印象、第一感觉、先入之见和个人偏好。 我学到了哪个知识点? G:探究是寻求问题的答案、研究问题和...

  • 动机激发报告

    三问反思总体要求:找一个自己经常拖延的学习活动,用动机激发理论指导自己克服拖延的实践,按要求回答以下问题,目的是展示自己具备激发动机的意识和方法。 1.我为做什么事而激发动机...

  • 个性塑造报告

    四问反思总体要求:找一个让自己有情绪波动的场景,用“个性的本质即是警惕”理论,将个性塑造的主动权把握在自己手里。按要求回答以下问题,目的是展示自己具备主动塑造个性的意识和方法...

  • 有生命力的问题清单

    1.我们是否都是“穿条纹睡衣的男孩”? 2.为什么总有一些人把别人的忍让当做自己可以为所欲为的理由? 3.成年人的感情是否都会或多或少掺杂着利益关系? 4.如果有时光机,你是...

  • 穿越日记

    总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并以过来人(学过这门课的人)的身份进行评价,目的是展示自己对学习的监控能力。 日期:202...

  • 2021.3.16反思报告

    (1)我学到了哪个知识点? 通过本节课的学习我了解了完整的学习历程以及每个阶段都应该关注什么。完整的学习历程分为四个阶段准备学习、行动起来、监控学习、事后反思。在学习的四个阶...

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    如何形成深入思考习惯教程

    《大学生学习思维与元认知》——如何形成深入思考习惯教程 一.什么是深入思考 深度思考就是不断逼近问题本质的思考。 很多时候我们都无法做到在第一次对某问题进行思考时...

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    学而不思则罔

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 通过本节课的学习,我了解了感觉和思考的关系,感觉能让我们注意到需要思考的对象并...

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    持之有故,言之成理

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 通过本节课的学习我学到了判断要说依据,没有依据的判断是站不住脚的,不仅会影响自...

  • 道德判断

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 通过本节课的学习我了解了道德判断的参考标准,当标准之间发生冲突时,我们需要考虑...

  • 主动注意

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 我学到了主动注意,主动注意受经验影响,因此我们要利用经验但同时也要提防经验 (...

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    四问反思报告

    学的目标:提升自我,体现价值 把注意力集中在学习上 学会对知识进行编码 将听、写、思考结合起来 1.我学习的亮点和不足是什么? 亮点:在课堂上我能够专注于老师的讲课内容并且能...

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    三问反思报告

    (1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 这节课我学习到了我们的注意力是有限的、非常稀缺的、非常费能量的资源,因此我们不...

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    《大学生学习思维与元认知》学习教程

    克服拖延症,首先要设定任务计划,把自己要做的每一件事罗列下来并实施计划来完成它们;其次要建立时间观念,制定工作计划,增强自我效能感,可以在很大的程度上预防拖延症的发生,在完成...

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    什么知识更值得学?

    教育理论家Alfred North Whitehead在1929年首次提出了惰性知识(inert knowledge)的概念,它是指人们能够解释但无法应用的知识。而事实上,我...

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    神奇的数字——15.87%

    15.87这个数字来源于亚利桑那和布朗大学研究者的一篇还没有正式发表的论文《最有学习的85%规则》,但是《科学美国人》上的一个博客已经率先报道,Twitter上也有了讨论。他...

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    无所不在等于无所在

    蒙田曾说:灵魂如果没有确定的目标,它就会丧失自己,因为,俗语说得好,无所不在等于无所在。诚然,目标是指引我们灵魂前进的方向,目标会引导我们去做内心一直渴望去做的那件事情。如果...