本课意在利用简阳日晷探究一天中阳光下物体影子的变化情况,将影子变化与太阳在天空中的位置联系起来,共安排了四个活动:(1)认识日晷;(2)制作简易日晷;(3)在观察纸上记录影子...
本课意在利用简阳日晷探究一天中阳光下物体影子的变化情况,将影子变化与太阳在天空中的位置联系起来,共安排了四个活动:(1)认识日晷;(2)制作简易日晷;(3)在观察纸上记录影子...
历经一个多月的时间,孩子们终于观察了蚕从卵到幼虫到蛹到成虫的整个过程。在整个过程中,养蚕的同学非常感兴趣,就算是没有科学课碰到我也会非常激动的和我分享蚕最近发生的变化。于是布...
开学种下的凤仙花终于陆陆续续开花了。花是植物非常重要的部分,本课将帮助学生了解花的结构,同时理解花的作用,让学生去了解花开花谢到花结出果实的整个过程。 目前已...
今天刘老师最后总结时提出的一句话引发了我深深的思考,在人口负增长的这个时代,未来几年教师行业将走向何方尚且未知,而科学教师是有着一定的不可替代性,因此具有竞争优势,但这些都与...
1.在做一个回形针开关这一实验活动中,实验步骤上一定要告知孩子们用笔在伸开的回形针两端描点标记,不然孩子们会反复安装和拔出图钉,影响实验进程和安全。 2.开关上的绝缘体材料不...
1.学生知道太阳会发光发热,月球是太阳的反射光,也会认为月球上的温度不高,需要老师纠正这一错误的认知,月球表面为超高真空,白天温度非常高,晚上温度非常低,昼夜温差很大。 2....
本节课为我们的“过山车”第二课时,在上一节课分享了设计之后,完成了部分结构的拼装。这节课继续上节课的任务并完成初步测试。 大部分的小组都顺利完成了过山车轨道的搭建,但有个别组...
本课的教学思路比较清晰。 一、观察蚕卵。 在这一环节的教学中,我先让学生通过肉眼观察蚕卵的颜色、形状、大小等特点,再让学生使用放大镜进行细致地观察。从学生的汇报看,他们的观察...
1.本课采用学生现场讲解+视频讲解,过山车运行以及互评方式进行。锻炼学生分享能力以及学着如何评价,也在尝试让我自己尝试着如何去引导学生评价。 2.现场讲解时由于孩子在讲台上讲...