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  • 230416《打开心智》随记

    1.德国心理学家库尔发现:每个人在面对问题和挑战时,大体上会有两种不同的应对策略。 ①行动导向:这个问题不好办,我要赶紧行动起来,改变它,让自己...

  • 230415《打开心智》随记

    1.是不是“每天读书一小时”并不重要,甚至,是不是“每天读书”也不太重要。重要的是:我们的生活习惯变得更好了,更加健康了。 2.用舒适的方式去行...

  • 230414《打开心智》随记

    1.情绪相当于大脑的一个报警器。它不间断地扫描着周围的环境,一旦监测到环境中存在异常信息,就会立即给身体发送信号,让身体切换到对应的状态。 2....

  • 230413《打开心智》随记

    1.预测:喂给大脑什么,它就会变成什么 • 预测不仅仅是大脑对于节能的一种辅助功能,更是大脑非常底层、非常重要的一种信息加工方式。 • 预测加工...

  • 230412《打开心智》随记

    1.节能:为了不思考,人类什么都做得出来 • 从底层来讲,我们每个人其实都是懒惰的。因为我们的大脑时时刻刻都在计算:如何用最少的资源支出,做最多...

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    《激活你的学习脑》实践篇

    一、如何运用神经元激活原则 1.避免频繁使用被动的方法 比如,由教师或培训师向学习者单向传达信息就是典型的被动学习方法。 2.多使用主动的方法 ...

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    230324《激活你的学习脑》随记

    1.反馈是重要的学习工具。通过激活纠错和奖励机制,负面反馈和正面反馈可以帮助大脑逐渐调整其神经连接以更好地适应环境。如果没有反馈机制(无论是来自...

  • 230323《激活你的学习脑》随记

    1.由于同时激活的神经元会连接在一起,因此需要特别留意,避免重复相同的错误,因为与该错误相关的神经连接会被强化,增加再次犯错的可能性。如果一个错...

  • 230322《激活你的学习脑》随记

    1.同时被激活的神经元会相互连接,从而进一步被共同激活,彼此之间的联系进一步得到强化。 2.同时被激活的神经元有时也会阻碍学习的迁移,例如我们学...