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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语 中东是世界小心脏,三洲五海之地,心脏能够输送血液,可不,石油运输路线,石油便是工业的“血液”。 热带草原气候降水分干湿两季:动物呢,要迁徙(逐水草而居)...

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    地理课堂中的胡言乱语

    没有“MM”(降水的单位mm)的地方,谁呆的住呢? 贝加尔湖,最能“装”的湖! 东北民居:屋顶斜(保命),墙体厚(保温)。 图例:雾、雾霾——嗨,你在哪儿;嗨,我看不见! 聚...

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    家长会发言稿

    家长会发言稿 本次地理平均分35.7,大家可以参考一下。地理是中考优势学科,不用过分担心;如果考的有点低,就要担心了,因为说明你根本没啥优势! 今天天气很坏,家长们积极参加,...

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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语 解决日本人口问题的关键是提高生育率。为什么那么多人不愿结婚生小孩,假如想提高我们学校女老师的生育率,老板可以做些什么?(学生思考)这个老师可以生两个那个...

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    杂感

    杂感 日复一日,年复一年。 虽出寻常,感慨无限。 养家糊口,我生之艰。 家庭单位,两点一线。 母司中馈,忙后忙前。 幸妇助我,携手并肩。 大女善思,可圈可点。 小女乖巧,尤觉...

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    备课:日本(二)

    备课:日本(二) 导入:上一节自然环境,很惨很惨的日本。这节来学习人文环境,还记得讲亚洲人文环境主要从哪两个方面入手的吗?(人口和经济)他们主要特征怎么样,又会给我怎样的借鉴...

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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语 “前店后厂”合作模式。合作的前提是自己要有对方需要的价值,自己要做别人的“贵人”,而不是“J人”! 长江三角洲地区。”上有天堂,下有苏杭”,听起来是不是...

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    梦 夜深漫漫,良梦多多。 不辨真假,幸如之何!

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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语(导入篇) 一、成语、俗语、诗句导入——《土地资源》。 六尺巷、厚德载物、皇天后土、社稷江山、求田问舍,叶落归根,死无葬身之地(诅咒),“仁厚黑暗的地母呵...

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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语 优越的地理位置。挪一下位置好不好就知道你现在有多好,你可愿意把中国往北往南移一下?(纬度位置好)你可愿意中国往东往西移一下可好?(海陆位置好) 海陆热力...

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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语 太阳系,太阳是恒星,即我们永远的老大哥;太阳辐射地球,是你照(罩)着我们。 天体系统。天体类型这么多,桌面放不下了,怎么办呢,打包放入文件夹(天体系统)...

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    地理新教材新在哪(草稿)

    地理新教材新在哪 “李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。”旧教材沿用多年,对许多老教师而言是项福利,因为无论是内容还是课件他们都是相当熟稔的,凭借以往经验,课堂上自然得心应手,应...

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    地理课堂中的胡言乱语

    熊出没与开发与保护。开发是为经济效益,保护是为环境效益;开发是本地需求,保护是它地要求。说白了就是光头强和熊大熊二之间的较量。 听课与高新技术产业。你不认真听课,以前是坐(做...

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    万年青

    万年青 之子于归手自栽,风霜雨雪几回挨? 开枝散叶浑无数,都是当年一茎来。

  • 滕文公篇主题梳理

    《孟子·滕文公》看上去内容比较庞杂,其实也有一个主题,那就是性善,文章从两个方面展开阐述,一是君主的善,君主的善,是推行仁政;一是士人的善,士人的善是立志为民,富贵不能淫,贫...

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    阳台的花儿

    阳台的花儿 虽然有花架,阳台里的花草还真是凌乱不堪呢。花盆大的小的圆的方的塑料的陶瓷的不说,加上花草品相同样参差不齐,整一个儿混搭,实在没有什么看点。然而它们都是我的宝贝,每...

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    地理课堂中的几则成语

    物美价廉看工业。 什么样的商品最受欢迎?自然是价格低的和质量好的。两者不可兼得,购买者只能量力而为。一流的产品是竞争和合作的结果,我们一定要学会竞争和合作;一流的产品性能好支...

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    地理课堂中的胡言乱语

    地理课堂中的胡言乱语 《中东》导入:每次期中考试范围都到《中东》为止,你想知道考不好的后果是怎样的吗?请看战争视频(中东),你能承受这样的后果吗?你再看看主人公的表情(哭丧脸...

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    说文解字话地理(发言稿)

    说文解字话地理 导入:进出无数次的你不知道有没有留意文化墙上的“仁”(篆体)?知道什么字的请举手。(文苑人应该知道) 人(谦卑,礼仪之邦)、大(西瓜有多大,手势比划)仁,(人...