作者:小丽 球球睡了,我坐下来开始记录自己成长的点点滴滴,收获的是满满的爱、力量和感动。 整个过程中,从最初的报名,到即将要训练营的结束,一幕幕的场景像在电影画面一样出现在自...
这周二的读书会可以用八个词来形容:焦虑—惊喜—挑战—收获; 焦虑的是:马上要开始读书会了,还没有人报名; 惊喜的是:上午参加沙龙的朋友,听说下午有读书会,全部都留了下来; 挑...
我们的咖啡厅有一种无形的力量,大朋友们说:每周来这里充充电,可以让自己跑起来……小朋友们来了不想走,最后是恋恋不舍的离开~~上周末七个小朋友和两个大朋友一起探讨了《爱德华的奇...
这周二读书会的总结拖了几天才整理好心情,坐下来慢慢的写,一直不知道该怎么写,其实心中是有抗拒的,因为在刚结束这场读书会的时候,心中是有那么一点点的沮丧,感觉这场读书会是在时而...
今天和4位小朋友一起分享了《屋顶上的小孩》这本书,感谢每一位小朋友的参与和坚持;小朋友们今天读书会上给到我的反馈是:比我们的小主持人严厉;我老公给到我的反馈是:可以稍微再坚定...
今天10个朋友相遇在Iplus咖啡厅,我们一起讨论了九宫格的使用方法,一起分享了8本书籍。 我们的收获: —练习了九宫格的使用方法;(备注:强大的阅读工具,大朋友、小朋友都能...
写在前面: 这是学习完洋葱阅读法第三次和大家分享九宫格;前两次都懒于总结,这次就结合前两次的活动一起来做个大总结。这次多亏了我们读书会上帮忙记录的王柳同学,她帮忙把整个读书会...
【第三周作业3】 【主题】:让新习惯“搭便车” 【片段来源】:拆解片段来自《王霄老师的5堂幸福课》P.165~167 【R:阅读原文】 让新习惯“搭便车” 大脑还没有养成新的...
【第三周作业2】 【主题】:我如何搞定他VS我如何帮助他 【片段来源】:拆解片段来自《王霄老师的5堂幸福课》P.26~28 【R:阅读原文】 我如何搞定他VS我如何帮助他 那...
【第三周作业1】 【主题】:赢得合作的四个步骤 【片段来源】:拆解片段来自《正面管教》P.26~27 【R:阅读原文】 当孩子们觉得你理解他们的观点时,他们就会受到鼓励。一旦...
【第二周作业4】 【主题】:时间管理·批量处理 【片段来源】:拆解片段来自《单核工作法图解》P.79 【R:阅读原文】 批量处理 匆忙症(pre-crastination)是...
【第二周作业3】 【主题】:精力管理 【片段来源】:拆解片段来自《精力管理》P.79 【R:阅读原文】 调整每天的工作节奏 人们不需要成为实习医师或者经历超长时间的工作才能体...