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    揭开主题班会的“神秘面纱”——《班会课怎么上才有效》阅读摘记(一)

    主题班会是班主任进行班级管理及班集体建设的重要渠道。借助主题班会,班主任可以与学生一起讨论学生成长中遇到的困惑、班集体建设中遇到的问题,甚至社会公共问题,借以引导学生明...

  • 新课标解读

    课程修订就是为落实立德树人描绘育人蓝图。俗话说,3岁看大,7岁看老,18岁前看一辈子的素养。教育目的就是想得到的美丽、课程标准是看得到的风景、教学目标就是走得到的景点。人是需...

  • 五个方面让你学会评课

    1.从教学目标上分析: 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。 2.从教学程序上分析: 教学思路与课堂结构既...

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    谈谈语文学科大单元教学

    大单元教学是当今教育教学改革和教研活动的一项主要内容。语文学科大单元教学就是要求教师将教材中的每个单元的内容进行梳理整合,打破原先单篇的教学,将其看成是一个较为完整的主题学习...

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    潜龙勿用

    平日里自诩还是听说过几个成语的,可是今天“潜龙勿用”这个成语,这是相当陌生的。潜龙勿用。从字面上看,勿用就是不要用,但台湾师范大学教授曾仕强教授却说这是错误的理解。 果然是活...

  • 班级自主学习之星经验分享(二)

    班级自主学习之星-张培儒 高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书我懂的不少知识,读书增加了我的好奇心,同时也让我对目主学加以深刻的认识,知道了只有多读书认读好书才能增加见...

  • 值日班长的日志

    值日班长是什么?我认为值日班长就是同学们的榜样,要起到带头作用,要有一双善于发现的眼睛,这样才能把班级中所发生的好的事情和坏的事情都在日志中记录下来。 回忆起在我值日的这一天...

  • 课堂激励,巧妙引导

    感谢黄爱华老师给我们分享了自己上课的课例,在这节课中要学习的点很多,在这我主要谈谈最近自己特别关心的内容:课堂激励,巧妙引导。 黄老师的课堂智慧在这节课中表现的淋漓尽致,整堂...

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    用评价来激励课堂教学的实例初探

    随着对课堂教学认知的提高,对以学生为主体的课堂教学越来越深入人心,也越被广大师生所接受,那么教师如何进行有效的引导让学生深入课堂,突破教学重难点呢,下面我将通过一堂三年级科学...