温榆王子木

作为一个“班级政体”，班级自治当然与历史上任何一家哲学思想都有不同之处，这点首先从我们面对的人群数量就能看得出——我们的班级自治仅仅由十几人构成，而无论是中哲的法家...

温榆王子木

在今天的木组学生总结中，我提到了我们核心的3点收获，包括对文化管理的理解，对未来AI使用的角度拓展，以及看见不同的想法。不过呢，生长点与收获两个词之间其实仍旧存在着...

温榆王子木

如果不局限长短，那么这篇文章的题目更应该叫做基于对中西方哲学的对比，观班级自治之可能——“以史为鉴”从来都是一个既被人倡导又被人反对的词：我们倡导的是去学习伟人在面对...

温榆王子木

作为一个“班级政体”，班级自治当然与历史上任何一家哲学思想都有不同之处，这点首先从我们面对的人群数量就能看得出——我们的班级自治仅仅由十几人构成，而无论是中哲的法家...

温榆王子木

班级公约是一个我们时常提及的词，但经由我们对于先秦法家与现代民主宪政的对比，我发现我们的判决公约其实存在着很多不清楚的地方，班级公约的不清晰其实就会直接影响班级自治...

温榆王子木

延续之前一直在讨论的法家，今天以法家为核心去探讨一下法道两家的“争夺战”。所谓以法家为核心，就好比是中国的世界地图会把中国放在较为靠中心的位置一样，以法家的视角去分...

温榆王子木

假定在一个班级自治“系统”中，其道统与政统并不刻意区分，会出现怎样的实际问题？基于我对班级自治的体会，认为这个问题应该进一步界定为如果道统越界并涵盖了政统，会出现怎...

温榆王子木

在之前的探究中，我们已经明确了两个非常重要的事情，一个是生物在进行有性生殖时的遗传现象到底是如何发生的，过程是怎样的；另一个就是基因位于染色体上。那么顺其自然，我...

温榆王子木

棉袄 一到冬天 大街上就会出现 各式各样大大小小的棉袄 人们用它御寒，打扮 也同时保护自己的尊严 寒风刮着 人们买了东西 就急着往家走去 因为买东西就是为了能和家人分享 也就...

温榆王子木

结合上两篇文章，法家其实已经提出了三个核心的治国概念，包括法，术和势，显然这三者是相辅相成的关系，且一定围绕着法家的核心思想去展开。那么之间到底是如何去运作的呢？...

温榆王子木

在上一篇作文的论述中，更多的还是在论述法家之由来，仍旧没有重新构建对法家的新印象，也就是好像对原有认知提出的反驳，但法家到底是怎样的？有什么优缺点，我们并没有详细分...

温榆王子木

我能够深入的了解某一种陌生的思想，我们当然要从其本源说起，首先明晰其存在的合理性，才能够不枉自对其下某些定论——了解法家亦是如此。因为从世人的角度看，很容易对他的核心...

温榆王子木

在春秋战国那个礼崩乐坏的时代，除了我们最熟知的道家与儒家等，还有名声不算那么好的各个学派，墨家就是其中之一。之所以有这样的结果，与其存在时间上的短有着不可分割的关系...

温榆王子木

读海子的诗，总给人一种表面平静，内心却无比痛苦与纠结的感觉。如果我们不去体会其内在的思想只停留在文字本身，会发现他对存在的追问并非是以一种壮烈的悲壮的表达方式去诉说...

温榆王子木

班级自治作为一个我们班级生活中不可分的一大核心部分，他既包含了“政治管理”，当然也包含了“个人成长与发展”。所以在讨论以德治国，以道治国与班级自治之间的关系时，我们...

温榆王子木

“他们拿不准他是不是疯了，他却认定他们疯了。” 我们可以暂时认为这句话就是第欧根尼心中最真实的想法——一个胡子拉茬，半裸的身子，活着像个乞丐，或者说像个狗...

温榆王子木

拿到这个文本的第一时间，我其实对他的标题有一个非常大的疑问——“逍遥游”。假如说，前面老子所提出的思想给人的第一感觉是很难进入，但至少从标题上，《道德经》三个字也给...