发简信
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互加点燃燎原火 责任托起教育梦 八月份大作业丹桂飘香秋意浓，金风送爽硕果丰，炎热的暑气还未散尽，金色的秋风如约而至，转眼一个暑期的互加学习就要结束了，为了把握好这次不同以往形式的培训学习，我放弃了已经报完团的远...
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萨提亚模式——行为背后东昌161王丹——名字问题，系统中不让更改昵称。 萨提亚模式是一种成长模式，被广泛的应用用于各个领域。虽然师范大学教育学院的我理论知识学了不少，但还是头一次听说。深深...
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关爱学生，从教师自我关爱开始
时间流逝，为期一个月的“兴成长”学习计划即将接近尾声，在这个月里，我不仅知道了在教学中如何控制师生的情绪，从而知己知彼应对各种压力下，经过沟通彼此更好地完成学习生活。听...
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因为懂得，所以了解——懂得新一代心得体会暑期网课丰富多样，我毅然选择了心理健康这一课程。我从教已有四个年头了，在教学经验是有一定积累了，在从教过程中，也遇到过一些学生向我倾吐烦恼，我想更好地去帮助他们，无奈...
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健康的一半是心理健康（八月大作业）
健康的一半是心理健康，暑期的互加计划看到有心理健康方面课程，眼前一亮，嗯！这就是我的菜。 很多老师给我留下了很深的印象，芦旭梅老师的《教师的自我关爱》一课让我印...
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