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IP属地:吉林
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    提高自我意识.控制潜在情绪

    焦虑、烦躁、生气等情绪,在潜意识涌动的时候,我们的显意时就要从觉察开始,做好准备,稳定扎根,承认自己正在焦虑、烦躁、生气。自...

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    互加点燃燎原火 责任托起教育梦 八月份大作业

    丹桂飘香秋意浓,金风送爽硕果丰,炎热的暑气还未散尽,金色的秋风如约而至,转眼一个暑期的互加学习就要结束了,为了把握好这次不同以往形式的培...

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    激情燃烧的18岁

    怀着无比激动的心情认真聆听互加特别分享,感谢互加18岁的生日,让我重拾青春时光的足迹。 18岁的懵懂的我,带着稚嫩的思想和满满的自信走上了这北国...

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    让自我关爱怒放

    今天认真聆听《教师的自我关爱一课》突然醒悟,也列出了一份属于自己的犒劳清单: 1、我要先给自已的身体来顿营养大餐,因为从前上班总是骑摩托,因此落...

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    提高自我意识.控制潜在情绪

    情绪取决于人的世界观、人生观、价值观。一事当前,人们会表现出不同的情绪反应,或激动、或愤怒、或冷静、或淡然,都是情绪管理导致的结果。...

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    饱醮生命的笔墨 书写幸福的人生

    多少年来,我们一直在追求着一种理想的素质教育,在我们极力在学生身上寻找突破点的时候,我们也应该清醒地认识到:教师素质的高低直接影响到学生素...

  • 寻觅一致性状态(《知彼解己——压力下的应对姿态》一课)学习有感

    今天认真聆听了王淑娟老师《知彼解己——压力下的应对姿态》一课,我深有感触,让我深深的感受到,无论是工作还是生活,处于一致性状态,才能知己知...

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    遇互加转境界 培素养提能力

    问渠那得清如许,为有源头活水来。2019暑期互加学习将为我们的素养提升注入新鲜活力。这是一次有组织、有计划、有选择性的学习,这是一次正规的...

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    遇互加转境界 培素养提能力

    问渠那得清如许,为有源头活水来。2019暑期互加学习将为我们的素养提升注入新鲜活力。这是一次有组织、有计划、有选择性的学习,这是一次正规的...