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  • 课上不完怎么办

    我常常会遇到这种情况,就是,对一两个问题进行深入思考和讨论后,课堂时间就不够用了,这节课的教学任务就完不成。而每学期的教学任务量摆在这里,如何按时完成呢。这就涉及到如何...

  • 小组活动如何进行

    小组活动是我最喜欢的一种课堂活动。小组活动要做得实,才有意义,否则,占用大量的课堂时间却没达到预期效果,使得课堂显得零碎混乱,是罪过。在共读第15讲中提到,好的小组活动...

  • 数据感

    在共读第7讲中提到了数据感。作为文科生,我的数据感很差,所以在使用投票功能和评价功能时,我有点不知所措,在平时课堂中对数据的处理有失不妥的地方,因此也没能做出适宜的教学...

  • 孩子未来最重要的三项能力

    在共读3和共读4中谈到了孩子未来最重要的三项能力,即探究力、创造力和协作力。无论是在学校教学中,还是在家庭教育中,我都非常认可。在这个日新月异的时代,并不是你掌握了多少...

  • 养眼学生发展

    《老山界》是一篇红色经典文学,如何通过语言文字让学生接受爱命爱国主义教育,这应该是最重要的。我在备课时更多是在问自已两个问题,一是:我的教学聚焦点是哪个部分,要如何突破。二是...

  • 向课堂更深处漫溯

    学生们开始期待我的麻吉星课堂了,因为,有麻吉星的课堂,他们都很兴奋,不是瞎凑热闹,而是增加了一种参与的刺激和紧张。而我自已也是,每每备课时,我都在想着问题的设计如何更好...

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    少即是多,慢才会快

    这是我第一次公开课上说明文这种文体。刚开始,觉得应该是中规中矩地把说明文的相关知识:说明事物的特征、说明方法及作用、语言特点、说明顺序等全部囊括在这一篇文章里,形成一条线索,...

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    大胆把课堂主动权放手给学生

    国庆前,对此次的《中国石拱桥》公开课进行第一次试讲。有两个环节,我进行了反思。 第一个环节:屏幕显示赵州桥的图片,请学生用自己的话,说明大拱和小拱的位置关系。老师根据你说的来...

  • 一石激起千层浪

    记承天寺夜游【北宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹...

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    网络学习空间建设的再相遇

    2018年暑假,第一次接触教师空间,一切从零开始,那时候是怀孕阶段,小孩子还没出来,比较有时间,有时候一整天一整天都在研究空间,一个小小的问题都要折腾很久,以至于到后...

  • 道阻且长,行则将至

    曾经,我挺排斥信息技术,因为,语文课堂需要沉下心去鉴赏文字,而信息技术总是在干扰我,有点喧宾夺主,造成虚假繁荣。去年火热的7月,我参与了信息技术的培训,这让我的思想发生了变化...

  • 匠心筑梦 技无止境

    信息化的浪潮已滚滚而来,教育如何变革和创新,而不仅仅停留于技术发展的层面,这是我们教育人始终不断探索和实践的重要课题。 而对于语文学科,如何与信息技术深度融合,更好地培养学生...