打卡第二天： 此刻已经十一点多，刚做完一本书的导读，但依然固执地觉得一定要完成写作。今天我的情绪波动很厉害，可写的东西很多，就随便写一点吧。 开会，我永远都是迟到的那一个，我...
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【21天写作打卡】依然无题，但有主人公 -
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用母语润泽生命——2019儿童母语教育论坛参会感2019年11月14日，带着对母语教育的虔诚之心，来到了母语教育改革的圣地——江苏南京，参加“2019儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”。 一入南京城，...
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项目式学习-我学到的是什么 项目制学习（Project Based Learning）是一种教学方法：学生通过对某一真实存在的，与生活息息相关的问题或是挑战进行一段时间的调查与实践，并思考方法解...
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三年级全课程培训尾篇今天是三年级全课程培训的最后一天，这一天我收获颇丰。来自北京赫德学校的耿玉苗老师为我们做了一个全课程背景下统编教材的使用建议讲座。 亲切干练，沉稳从容的苗苗老...
