一、聚焦 小魔术：老师的手靠近小车，为什么小车会往不同的方向运动？ 反思：这个小魔术很有趣，有十来个学生已经能说出与磁铁的磁极有关，但表达不是很清楚。还有一些同学没有感受到过...
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IP属地：四川
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《磁极间的相互作用》教学反思
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谢谢彬彬老师😊
《做一个指南针》教学反思
前几节课，学生已经认识了磁铁的两极磁极与方向的关系，而且学会了使用指南针，明白了指南针的原理，为指南针的制作打下了基础。 对二年级学生来说，兴趣是最好的老师。当...
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《做一个指南针》教学反思
前几节课，学生已经认识了磁铁的两极磁极与方向的关系，而且学会了使用指南针，明白了指南针的原理，为指南针的制作打下了基础。 对二年级学生来说，兴趣是最好的老师。当...
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谢谢彬彬老师😊
《磁极与方向》第二课时教学反思
一、课堂开始，先复习条形磁铁的磁极与方向的关系，接着引出问题，蹄形磁铁和环形磁铁也能指示方向吗？我们来用悬挂的方法试一试。 反思：课前我做了很多次实验，蹄形磁铁不容易实验成功...
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《磁极与方向》第二课时教学反思
一、课堂开始，先复习条形磁铁的磁极与方向的关系，接着引出问题，蹄形磁铁和环形磁铁也能指示方向吗？我们来用悬挂的方法试一试。 反思：课前我做了很多次实验，蹄形磁铁不容易实验成功...
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彬彬老师建议真棒，把铁粉倒出来多好啊，下回用这个实验👍
《磁铁的两级》
一、聚焦 我先引导复习：磁铁是靠什么让小车动起来？小朋友齐声回答：磁力。我顺势问到：磁铁各个地方都有磁力吗？有的回答：不是，有的回答：是。我又问：每个地方的磁力相同吗？回答也...
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《磁极与方向》教学反思
一、聚焦 回顾，磁铁有几个磁极？ 引导学生思考：两个磁极有什么不同的地方吗？学生想到颜色不同，还标注了不同的字母。为什么呢？因为磁极与方向有一定关系。 反思:从两个磁极的颜色...
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《磁铁的两级》
一、聚焦 我先引导复习：磁铁是靠什么让小车动起来？小朋友齐声回答：磁力。我顺势问到：磁铁各个地方都有磁力吗？有的回答：不是，有的回答：是。我又问：每个地方的磁力相同吗？回答也...
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谢谢彬彬老师😊
《磁铁怎样吸引小车》第二课时教学反思
上一节课上到学生实验磁铁隔物吸引小车，发现磁铁隔着很多物体都能吸引小车。这节课主要解决磁铁隔着太厚的物品不能吸引小车和玩蝴蝶飞的游戏。 课上，我先问大家，上节...
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《磁铁怎样吸引小车》第二课时教学反思
上一节课上到学生实验磁铁隔物吸引小车，发现磁铁隔着很多物体都能吸引小车。这节课主要解决磁铁隔着太厚的物品不能吸引小车和玩蝴蝶飞的游戏。 课上，我先问大家，上节...
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谢谢彬彬老师
《磁铁怎样吸引物体》教学反思
这节课我从“怎样使小车动起来”这个问题引入，原以为学生会先想到推和拉，结果他们一来就回答用磁铁吸。没有按教学计划走，只能随机应变。我就接着问还有什么方法？学生又回答推，...
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颜色应该会对很多小朋友的思考有干扰，老师用纸包裹磁铁的方法值得借鉴。
磁铁的两极教学反思
本课的教学重点是研究磁铁的磁力强弱问题，以及磁铁磁力强弱分布的问题，在这节课中，我首先出示了一条包裹着的条形磁铁并在上方标记ABCDE五个部分，拿一颗小钢珠在磁铁各部分进行尝...
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老师从引出问题，让学生猜测，到用实验验证，证实“两端磁力大，中间磁力小”的猜测。让学生完整经历了一次思维发展过程，体会到实验在科学当中的重要性。
<磁铁的两极>教学反思
本周给同学们上来磁铁的两极一课，经过上一节课的学习，大部分小朋友都知道磁铁有磁力，但他大多数不清楚磁铁不同部位磁力的大小，通过上节课小车的实验中隐约知道磁铁两端的磁力...
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《磁铁怎样吸引物体》教学反思
这节课我从“怎样使小车动起来”这个问题引入，原以为学生会先想到推和拉，结果他们一来就回答用磁铁吸。没有按教学计划走，只能随机应变。我就接着问还有什么方法？学生又回答推，...
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还要多谢彬彬老师的指导😊
《观察我们的身体》教学反思
一、引入环节 从书上的小男孩、小女孩照片引入，问小朋友看到什么？接到我们都是人，有许多方面想像，又在许多方面不同。对于人，你们知道些什么？这节课来观察我们的身体。 反思：贴合...
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《观察我们的身体》教学反思
一、引入环节 从书上的小男孩、小女孩照片引入，问小朋友看到什么？接到我们都是人，有许多方面想像，又在许多方面不同。对于人，你们知道些什么？这节课来观察我们的身体。 反思：贴合...
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我是给小朋友说，弄坏了淘宝上买来赔，现在淘宝上很好买东西。上学期有打烂实验杯的，就这样操作的
《磁铁能吸引什么》教学反思
这节课，我从一个小魔术引入，先让一枚一元硬币立起来，再让另一枚一元硬币立在第一枚上面，学生都在下面欢呼。知道了魔术的窍门在磁铁后，瞬间对磁铁产生浓厚兴趣。 聚...
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只填能被磁铁吸引的，这样比较实用
《磁铁能吸引什么》教学反思
这节课，我从一个小魔术引入，先让一枚一元硬币立起来，再让另一枚一元硬币立在第一枚上面，学生都在下面欢呼。知道了魔术的窍门在磁铁后，瞬间对磁铁产生浓厚兴趣。 聚...
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原来买有，有些弄不在了😂
《磁铁能吸引什么》教学反思
这节课，我从一个小魔术引入，先让一枚一元硬币立起来，再让另一枚一元硬币立在第一枚上面，学生都在下面欢呼。知道了魔术的窍门在磁铁后，瞬间对磁铁产生浓厚兴趣。 聚...
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补充一点，如果填组成材料，沙子的组成材料不是沙子吧
《磁铁能吸引什么》教学反思
这节课，我从一个小魔术引入，先让一枚一元硬币立起来，再让另一枚一元硬币立在第一枚上面，学生都在下面欢呼。知道了魔术的窍门在磁铁后，瞬间对磁铁产生浓厚兴趣。 聚...