李淑侠_

齐崇老师的基于问题体验，缘于交流的学习共同体，让她的学生在交流体验中交益友、互听场域、调整心态，在交流的过程中，不断迭代升级，缘起于《教学勇气》的学习交流共同体让她的学生满怀...

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参加勇气读书会52天 阅读书目：《Ｕ型理论》（美）奥托.夏莫 阅读内容：发现我们的盲点（三）学习和变革的四个层次。特别荣幸参加的N4学习的学习就是学习的第四层次，向正在生成的...

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唐晓勇校长的项目学习、主题探究、创新实践，让他的学生终生受益，这种从终点目标出发的学习活动，使教学目标、教学实施、教学评价达成高度一致，培养了学生自主学习，独立思考、独立学习...

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把学习到的理论应用到课堂教学实践中，是我一直追求的目标，但终因个人能力有限，很多时候并不能得心应手，认真聆听郭老师的分享，在震撼于郭老师对Ｕ的深刻理解，并把内在三器应用于课堂...

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昨晚同马上上大四进行考研准备的女儿聊起这个话题时，女儿眼中莫名闪动兴奋的小火苗，“如果没有高考，我一定会比现在快乐好多，我会选择我喜欢的去学，我想学什么就学什么，也不用背这些...

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参加勇气读书会53天 阅读书目《Ｕ型理论》（美）奥托.夏莫 阅读章节：发现我们的盲点-组织的盲点 用视觉笔记整理读书笔记，更具有逻辑性，感恩雨鑫老师的指导！从❤️出发，用❤阅读。️

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参加勇气读书会54天 阅读书目：《Ｕ型理论》（美）奥托.夏莫 阅读内容：发现我们的盲点-组织的盲点（二） 阅读分享：由“管理之轮”受到启发，管理共分三个阶段，从下游-中游-上...

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“在避风的港湾里，找不到昂扬的帆！”一本书，一种学习方式，能改变的一个人的思维，甚至改变其生活方式，这是Ｕ型理论这本书给我最深刻的体验！最近跟着雨鑫老师与一群认真的小伙伴们一...

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厌学，谁之过？如何破？想起女儿高中阶段的叛逆的那些日子，我每天装病示弱，过得战战兢兢，回想起那段“鸡飞狗跳”的陪读时光，真是不堪回首，如果早一些遇见房校长，也许，不，应该是一...

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在吴虹校长的引导下，认真聆听着参加体验营的小伙伴们的深度感知，在羡慕他们如此深刻参与Ｕ的体验的同时，也感知到来自于不同小伙伴的能量，Ｕ真的很神奇，在与Ｕ的联结中，感受Ｕ的运动...

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任何一种教育只要对儿童终身发展有用，就是必要的，不可缺少的。商业教育，在今天社会主义市场经济充分发展的年代，无疑对儿童生命成长具有极其重大的影响和意义！从儿童的终身幸福出发，...

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互相看见、互相拥抱、互相支持，在兴成长的学习营里，每一天都有收获，在深度感知的过程中，阅读的意义更是巨大，“阅读点亮心灯、照亮他人。”未来教育需要全息阅读、未来的生活也需要全...

李淑侠_

对于家长和教师而言，这是一个特别具有吸引力的题目，而当听到房校的结合实例的分享，从深切体会什么是真正的吸引，每一个策略真的堪称秘诀，尤其是写作业的“五不”简直太贴心了，具有可...