截至目前,新课标点击量最高的三个词汇是“核心素养”、“学习任务群”、“教学评一体化”。课标要求:“过程性评价要贯穿语文学习的全过程”,所以我们教师要有“教学评一体化”的...
截至目前,新课标点击量最高的三个词汇是“核心素养”、“学习任务群”、“教学评一体化”。课标要求:“过程性评价要贯穿语文学习的全过程”,所以我们教师要有“教学评一体化”的...
今天学习《跳水》,在理解人物品质环节,我设计了一个小组讨论的问题:还有没有其他好的方法救下孩子?小组讨论后,有的说没有更好的办法,有的说搬梯子铺垫子,都被其他小组否决了。...
中午吃完饭来办公室刷牙的空,博和宇一边跑一边大喊:“老师,咱班打架了!”我挺意外的,相对来说孩子们现在还是比较听话的,打架基本上没有。走进教室的时候,事情已经平息了,只是...
今天听薪火二期三位年轻老师进行学习课标的心得分享,总的感觉就是:美的享受、好的体验、“元”的震撼。 在分享中,我注意到教美术的小宋老师是一位很有思想的老师。她上第一节...
今天上课讲冯骥才先生的《刷子李》,为了让学生整体感知课文内容,我抛出一个问题:“课文中哪些段落直接写刷子李技艺高超?哪些段落是通过曹小三的所见所闻,侧面描写刷子李技艺高...
此次有幸参加“许昌学院2023省培小学语文”的培训,我深感作为一个忙忙碌碌的成年人,能安心坐在教室重温学生岁月的不易,更深切感受到这次宝贵的学习机会来之不易。 3月18日...
争春 樱花艳美闹东风, 络绎游人信步行。 不等蜂蝶先起舞, 熙熙攘攘把春争。 向根 凉风细雨掠娇樱, 撼落春华满地红。 莫道闲庭花怯弱, 千般不改向根情。 ...
今天聆听省实验的贾丽娟老师的《怎样表达才生动》 ,让我开阔了眼界,开拓了思路,对小学生习作有了新的认知。六十岁的贾老师在课堂上侃侃而谈,时而为我们演示课堂上的动作,时而给我...
一、单点思维和多点思维(多维思维) 今天查找资料,终于理解了“单点思维”“多点思维”。在搜索资料的时候无意中发现了以前学过的一些内容。皮亚杰将儿童和青少年的认知发展划分为...
新课标要求我们的教学设计要体现出“教学评一体化”,我们平时更多的研究“教”和“学”。要知道,评价标准能为教师的教和学生的学指明方向。 2011版、2022版课标当...
今天的两场学习,一是《怎样上微型课》,一是《指向“教学评”一体化的单元整体教学设计》。特别是下午的讲座,学到很多,信息量很大。晚上消化了不少,还有一些需要思考和查阅资料...
今天聆听了陈喜玲老师的《所见即所得,我手写我心小——学习作素养养成》,苏书明老师的《整本书阅读教学的实施》两个讲座。整理如下 一、读书是写作的基础 陈老师虽...
许昌市普通教育教学研究室的吕蔚屏,让我一眼就喜欢上了。她优雅知性,说话又风趣幽默,今天讲座的题目是《聚焦新课标要素,看课堂教学新样态》。没有“高大上”的空讲,只有接地...
今天梳理了肖培东的《上一堂朴素的艺术的语文课》。以下几点我特别喜欢: 一、到文章中找依据 我们平时上课经常用PPT把重点句段打在屏幕上,让学生看着屏幕读、悟...
昨天在学校会议室听了张玲玲老师执教的四年级语文课《母鸡》,内心非常激动。于是不由自主地想起了这样几句: 精妙备课手到擒来,课改之花渐露华彩。 赞誉如潮后生可畏,...
今天下午,在进修学校聆听了第二完全小学栗瑶老师的讲座,题目为《热辣滚烫于己成悦》有一些收获,也有一些思考。 其中,“每个优秀的人都有一段沉默的时光,那段时光是付出...
今天格外的冷,天阴沉沉灰蒙蒙的,即使有厚厚的手套,指尖也早已麻木。我刚下车,不住地打了一个哆嗦,和早已来到的老师们汇合。 老师们压低声音,在议论着什么。仔细听,原来...
昨天刚好读完雷夫的《第56号教室的奇迹》这本书,今天和原阳县的各位领导老师一同到惠济区锦艺小学参观学习。这一天,让我一直恍恍惚惚,如同自己就在第56号教室一样,我突然觉...
若说这一节观课感受,我只能用“后生可畏”来概括。果然,认真的人什么事都认真,上进的人干什么都上进。 李冉老师执教的《比尾巴》是一年级上册的经典课文。大致流程如下:...
今天分享新中大道小学高珍花老师执教的《我要的是葫芦》,这是一整天的课当中我学到最多的一节课。这是一节很好的低年级识字教学、读文教学相结合的课。第一课时以“读好句子就能...